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基于Moodle冶金工程专业网络教学课程设计 　　摘 要：在Windows XP系统上架设了开源的由MySQL数据库、Apache服务器、PHP脚本语言程序组合而成的WAMP平台，在WAMP平台上安装了Moodle网络教学平台。基于Moodle，从课程设计准备、课程内容构建、教学资源拓展、交互协作创设等方面进行冶金工程专业网络教学课程的设计与开发。通过搭建具有本校冶金专业特色的网络信息化教学资源平台，形成网络环境下冶金学科多元混合信息化教学模式，有利于网络教学的实际应用与推广，提升人才培养质量。 　　关键词：Moodle平台 冶金工程 网络课程设计 交互式教学 　　中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2017）12（b）-0229-03 　　Abstract： An open source WAMP which comprises of a MySQL database， an Apache server， a PHP （Professional Hypertext Preprocessor） scripting language programme was set up on the Windows XP system. A Moodle network teaching platform was installed based on the WAMP platform. Based on Moodle， the design and development of web-course for metallurgical engineering was performed from the aspects of course design preparation， course content construction， teaching resources expansion， interactive collaboration establishment. The network informatization teaching resources platform with professional characteristics was constructed to form the diversified network interactive informatization teaching mode. It will be help for the practical application of network teaching and the improvement of talent training quality. 　　Key Words： Moodle platform； Metallurgical engineering； Web-course design； Interactive teaching 　　基于现代信息技术的网络交互式教学模式的创新发展，在不同层面上拓展了教学时空，丰富了教学资源，推动教育的广泛而深入发展。多元混合的网络交互式教学既克服了传统教学受时间、空间限制的缺点，又克服了广播电视教学中师生交流不足的缺点，通过充分综合利用文本、图形、音频、视频等多媒体资源，为师生创设协作式、虚拟的学习活动平台，优化教学环境，丰富教学资源。目前几种常见的网络教学平台有Blackboard、WebCT （Web Course Tools）、WISH （Web Instructional Service Headquarters）、Moodle、Vclass等[1]。其中Moodle（Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment，面向?ο蟮哪？榛?动态学习环境）平台是一种十分流行的、免费的开源网络教学开发平台软件包，是由澳大利亚教师Martin Dougiamas博士基于建构主义理论而开发的网络课程管理系统[2]。随着Moodle网络平台在全球乃至中国得以迅速发展，给中国教育信息化带来了新的视角。本文将Moodle网络平台引入冶金工程教学，基于Moodle进行冶金专业网络课程设计，搭建冶金信息化教学资源，开展基于Moodle平台的网络化教学的探索实践。 　　1 Moodle简介 　　Moodle具有功能强大、易于操作、模块化结构设计、支持多种标准和语言以及开放源代码的特点，是目前世界上应用最广泛的网络教学平台之一[2]。Moodle具有网站管理、用户管理、内容管理、课程管理、学习管理等功能，包含问卷调查、投票、作业、聊天、论坛、专题讨论、测验、程序教学、WiKi协作、互动评价、网页设计、课件