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基于微信公众平台网络教育应用模型设计与实现 　　摘 要：自推出以来，微信迅速颠覆并重塑了人们的社交方式，其影响力正在渗透到日常生活、工作的方方面面。作为微信的主要功能之一，其公众平台成为许多企业、机构等的重要推广平台，网络教育领域同样如此。本文通过对微信公众平台在网络教育领域的应用现状进行分析和梳理，结合自媒体、移动学习等相关理论设计了基于微信公众平台的高校网络教育应用模型，并在此基础上，利用Webservice等技术实现了北京邮电大学网络教育学院微信公众平台的开发，使其服务于学院的宣传、招生、教学管理等相关工作。 　　关键词：微信公众平台；网络教育；应用模型 　　中图分类号：G434 文献标志码：B 文章编号：1673-8454（2017）15-0024-07 　　一、研究背景 　　微信公众平台是面向名人、政府、媒体、企业等机构推出的合作推广业务。利用微信公众平台，可以更好地实现品牌服务的线上推广作用。微信公众平台自2012年08月23日正式上线以来，其数量已超过800万个。 　　作为重要的宣传阵地和推广途?剑?网络教育与微信平台的结合也在不断发展，逐渐成为教育研究者们关注的焦点[1]。据调查，截至2016年5月11日，全国开设网络教育学院的68所高校中，大部分已开通官方微信公众平台，且利用微信公众平台的特点提供了多种功能和服务，表1（见下页）选取了其中12个典型平