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基于多媒体技术英语教学系统改进设计方法 　　摘 要： 现有英语教学系统存在高热度课程同时可在线人数过少、教学视频播放流畅度较差等现象。为了解决此问题，引入多媒体技术，对原有英语教学系统进行改进设计。通过改进系统框架结构、系统用例图、管理员界面，完成系统硬件设计;通过改进系统数据库、系统出错处理流程、后台管理员工作流程，完成系统软件设计。以高热度课程教学视频作为对象，设计对比实验结果表明，应用基于多媒体技术的英语教学系统，增加课程同时可在线人数、提升教学视频播放流畅性。 　　关键词： 多媒体技术; 英语课程; 教学系统改进; 教学视频; 播放流畅性; 管理员界面 　　中图分类号： TN911?34; TP311 文献标识码： A 文章编号： 1004?373X（2018）10?0129?04 　　Abstract： Since there exist the phenomena that the number of simultaneous online learners is too small， and the playback fluency of teaching video is relatively poor for very popular courses in the current English teaching system， multimedia technology is introduced to improve the design of original English teaching system. The hardware design of the system is accomplished by improving the system framework， system use case diagram， and administrator interface. The software design of the system is accomplished by improving the system database， system error handling process， and workflow of backstage administrator. A contrast experiment was designed taking the teaching video of very popular course as the object. The results show that the English teaching system based on multimedia technology can increase the number of simultaneous online learners， and improve the playback fluency of teaching video. 　　Keywords： multimedia technology; English course; teaching system improvement; teaching video; playback fluency; administrator interface 　　教?W系统是信息化时代的新兴产物，既见证着我国计算机产业的不断发展，也象征着我国互联网技术正在逐步走向成熟。英语是一门注重实践的语言类学科，在信息化技术不断发展的前提下，英语教学系统的出现，也成为了一种必然趋势[1]。传统英语教学系统，利用以太网的卫星传输平台，实现服务器端与客户端间的连接，也通过平台强大的交互功能，使得英语教学系统逐渐成为现代远程教育与教育信息化相结合的载体。传统英语教学系统，虽然增加了英语与其他学科联系的紧密性，但并没有突出信息化网络的重要性，且此系统中高热度课程的同时可在线人数，不能充分满足用户需求，导致大批用户不得不通过长时间在线排队，获取观看高热度英语教学课程视频的机会[2?4]。且同时在线人数达到上限，导致教学视频播放卡顿现象的发生。多媒体技术主要通过处理文字、图像、声音、视频等方式，满足计算机语言与使用者之间的感官实时交互。引用多媒体技术，在原有英语教学系统的基础上，着重对系统框架、数据处理流程等多个模块进行改进，达到提升教学视频播放流畅性、增加同时在线学习人数的目的[5]。 1 英语教学系统硬件改进与设计 　　1.1 系统框架结构的改进与设计 　　改进后系统框架结构如图1所示。 　　1.2 系统用例图的改进与设计 　　原有英语教学硬件系统用例图，