九年级语文下册 一单元 1《诗两首》导学案 （新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 7 1　诗两首 【导学目标】 1．熟读并背诵两首诗歌，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。 2．理解诗歌的意象，领会其象征意义。 3．体会诗歌中优美的意境，感受涌动着的激情。 4．体味诗歌抒发的恋土深情和思乡愁绪，培养热爱祖国的思想情感。 【课时计划】 2课时 情景导入　激发兴趣 谁不爱自己的母亲，谁不爱自己的祖国？穿越时空，只有一种感情能将民族的心联系起来，那就是对祖国深深的爱恋。早在1938年，著名诗人艾青就眼含热泪对祖国母亲唱了一首深情的赞歌——《我爱这土地》。今天，我们一起去感受诗人内心汹涌着激情的灵魂。 自主学习　展示交流 步骤一　知识梳理　夯实基础 1．作者名片 艾青(1910～1996)，原名蒋海澄，浙江金华人，现代著名诗人。主要诗集有《大堰河》《火把》等，成名作是《大堰河——我的保姆》。诗人曾自称为“悲哀的诗人”。在中国新诗发展史上，艾青是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推动一代诗风，并产生过重大影响的诗人，在世界上也享有盛誉，1985年，法国授予艾青文学艺术最高勋章。 2．背景资料 本诗写于1938年11月，其时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起反抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，坚定地汇入民族解放斗争的洪流中，成为时代的“吹号者”，满怀对祖国深沉的