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大学生廉政教育漫画及视觉表现实践 　　在我们党全面建设廉洁社会的时代浪潮中，开展“廉政文化”进校园是党中央对大学生思想政治教育工作提出的新任务和新要求，以廉政教育为基点，并结合大学生的认知特点和偏好，以视觉艺术文化为载体，进行廉政教育，创造并丰富教育的视觉表现形式，通过漫画及视觉表现艺术的创作和加工，运用隐性教育的手段，让大学生直观生动地理解廉政文化、认同廉政文化、践行廉政文化，促使大学生形成正确且稳固并能够影响一生的廉政观念，具有探索意义。 　　青年时期是人生由少年向成年的过渡阶段，是人的自然属性和社会属性在发展中逐渐成熟的阶段。“青年时期是人的生理、心理剧烈变化的时期，也是他们的世界观、人生观形成的关键时期。他们正在迅速走向成熟而又未完全成熟，具有很强的可塑性。”大学生正处于青年时期的关键阶段，人生观、世界观和价值观正在趋向确定，大学时期的思想政治教育对大学生价值观的最终形成具有举足轻重的作用。在思想政治教育内容中，法制观教育和道德观教育显得十分重要，大学生在青年阶段形成正确的法制和道德观念，将会对人生道路的发展起到积极的作用。在我们党全面建设廉洁社会的时代浪潮中，开展“廉政文化”进校园是党中央对大学生思想政治教育工作提出的新任务和新要求，以廉政教育为基点，并结合大学生的认知特点和偏好，以视觉艺术文化为载体，大力进行廉正教育，创造并丰富廉正教育的视觉表现形式，通过艺术化的创作和加工，运用隐性教育的手段，让大学生直观生动地理解廉政文化、认同廉政文化、践行廉政文化，促使大学生形成正确且稳固并能够影响一生的廉正观念，具有探索意义。 　　廉政教育与漫画及视觉表现的关系 　　文化是一个民族的血脉和灵魂，加强大学校园的廉政文化建设，是以文化为载体、拓展从源头上预防腐败的重要途径，是深入推进反腐倡廉工作的重要举措。廉政文化进学校是保证青年大学生健康成长，铸造未来国家栋梁廉洁品格的一项重大工程，是全面贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、深入推进反腐倡廉工作的迫切需要，它的实施与开展，对加大反腐倡廉工作具有基础性和导向性的作用。王弼 在《周易略例?明象》中有言，“言者所以明象，得象而忘言；象者所以存意，得意而忘象。”“象”，是人类认识世界、理解世界的主要载体，当代文化中视觉文化已成为一种主流文化，视觉文化的传播成为当代文化中的主导力量。当代文化中的视觉文化比重越来越高，印刷文化所占的比重逐渐出现萎缩现象。声音和影像越来越多的占据了各类媒体的阵营，视觉为受众看见和希望看见的事物提供了非常多的方便和可能。自第三次工业革命以来，随着全球经济和科技的迅猛发展，计算机、智能手机以及互联网的普及和大众化，视觉文化在人类的生活中尤其是当代青年大学生已然占据了主导地位。 　　人的发展总是与他所处的社会文化环境息息相关，受到当时他所处社会历史文化背景的深刻影响，而且在他的成长发展进程中刻下时代的烙印，同时人也是在与社会、世界的相互交流中建构自己的知识框架和人际关系的。在人类视觉扩张，视觉文化潮流即将来临的时代，作为高校从事思想政治教育的工作者，十分有必要审视视觉文化对思想政治教育的作用与功能，也有必要掌握运用视觉文化开展思想政治教育的方式和途径。对当代大学生开展廉政教育，除了要充分掌握廉政文化的内涵和意义，也要充分了解视觉文化的表现形式和传播途径，挖掘和探索廉政文化中的视觉元素，把廉政文化和视觉文化有机地结合起来，探索廉政文化的视觉表现途径，创新大学生接受廉政教育的方式，对增强廉政文化的吸引力和塑造大学生廉洁品格有着积极作用。视觉文化包含了广播电视、网络、漫画、电影、海报、戏剧等一系列的形式，在科技发达的互联网时代，充分整合和运用廉政视觉文化开展大学生思想政治教育，拓展廉政文化的大学生接受方式，是历史发展和时代特征的必然要求。 　　浙江理工大学在廉政教育中融入漫画及视觉表现的案例 　　浙江理工大学依托与艺术设计类专业学生的特长，从2010年起即有意识地开展在廉政教育与漫画及视觉表现形式的结合，进行了连续多年的实践探索。大学生廉政教育的漫画及视觉表现形态信息表达简单明了，形式新颖，创作基础良好。在实践过程中，我们重在把握社会主义核心价值观，精心设计、策划视觉的主题与教育的主旨，因势利导，工作方法灵活多样，目前该项目已经在校内生根发芽、健康成长。在理论和实践上做出了创新，也取得了实质性的成果，具体工作方式分为三个方面。 　　一是引导大学生通过创作廉政主题漫画及其衍生视觉表现进行自我教育。比如，组织和引导学生开展“尚廉明志”廉政漫画征集、评奖、策展活动，共同“书廉、议廉、践廉”，并与杭州市西湖区检察院、重庆大学纪委、杭州市消防支队等单位开展这一主题的共建，公开策展多次，拍摄廉政教育DV一部，开展主题社会实践二次，