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基于项目驱动高职电子商务专业课程教学改革研究 　　【摘 要】电子商务专业是一门实践性非常强的专业，传统的教学方式只能让学生重理论轻实践。基于项目驱动的教学方法可以让学生将所学的电子商务理论知识运用到实践活动中，可以有效提高学生的电子商务实践能力。本文将重点研究项目驱动在高职电子商务专业课程教学中的应用。 　　【关键词】项目驱动；高职；教学改革 　　随着互联网时代的到来，我国电子商务事业迎来了春天，越来越多的人开始关注电子商务专业。如何培养符合社会需要的高素质电商人才是高职学校长期以来关注的问题。本文结合多年的教学经验，浅析了基于项目驱动的高职电子商务专业课程教学改革。 　　一、电子商务专业课程教学现状 　　（一）人才培养不能满足社会的需求 　　电子商务是一个基于电子信息技术的新兴行业，行业发展迅速，日新月异，社会对于电子商务人才的需求很大，但是近年来，高职院校电子商务专业毕业生的就业率并不高，其根本原因就在于高职院校的人才培养不能适应电子商务行业的发展，不能满足企业需求。目前，很多高职院校在制定电子商务专业人才培养计划时，由于各方面条件和环境的限制，在没有全面了解电子商务行业需求和发展的基础上，都是在闭门造车，导致电子商务人才培养和实际的企业需求存在偏颇，影响了学生的发展。 　　（二）实践教学效果较差 　　高职院校电子商务专业的实践教学主要围绕着客户关系论述、数据