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如何提高应用型高校艺术生动手能力 　　摘 要：我国高等教育自扩招以来，艺术院系纷纷建立，一部分学生由于文化基础弱，纷纷选择了艺术的道路，但由于练习绘画的时间很短，绘画基础普遍较差，在大学学习中表现出造型能力、创作能力弱，设计创意思维僵化，设计品位普通等，这充分说明了艺术生动手能力较差，创新精神明显不足，加之高科技的出现，使得学生过分依赖于电脑，设计分析、思考、创作能力都在逐渐下降，与此同时，大部分学生也忽略了对设计基本功的学习，从而动手能力比较差。艺术生只有踏实地加强并提高动手能力，才能够更具创造力和竞争力。 　　关键词： 艺术生；创造力；动手能力；竞争力 　　在高校课堂教学中，应用型高校艺术生的实际动手与操作的能力不断地弱化。对于高校来说，如何培养出与社会行业需求相一致，如何来提高艺术生的实际动手能力，是我们教学工作者应当首先考虑的问题。根据应用型高校在艺术教育方面的情况，我们应当运用先进的教学理念，与此同时，在教学改革上增加交流，这样才能培养出顺应社会发展的优秀设计人才。 　　动手能力是艺术生的核心能力，而过分依赖电脑进行设计而忽略动手能力的培养，是现今高校普遍存在的问题，我国艺术教育已处在空前发展的阶段，艺术设计观念已经融入社会生活的各个方面，这意味着增强艺术生动手能力的必要性和迫切性。 　　一、艺术生动手能力弱的原因 　　（一）过于依赖电脑而忽略手工训练---