如何提高小学生识谱能力.docVIP

如何提高小学生识谱能力 　　摘 要：识谱教学直接关系着学生良好音乐素养的形成，起着关键性的作用。识谱教学同时也是小学音乐教学的重要组成部分。如何提高小学生的识谱能力，是许多音乐教师共同关心的话题。针对这一现状提出了一些措施，以提高学生的兴趣以及识谱能力。 　　关键词：小学音乐教学；识谱教学；识谱能力 　　随着基础教育课改的推进，现在教育工作者逐渐把注意力转移到教育实效的提高上。“教育实效的提高”标志着教育质量的提高程度，也是广大教育工作者在课程改革中要面临的一个重要问题。 　　要提高学生的学习效果，首先应该让学生打下坚实的基础，教育工作者应该予以重视。学生学习音乐也是一个道理，提高学生的识谱能力，学生才会对音乐的学习有着持续的学习乐趣，才能不断进步，进而提高学生综合的音乐能力，在此基础上，学生的音乐素养才会得到提高。因此，增加学生的自主学习乐谱的能力以及改善传统的识谱教学，增加学生自主学习的积极性都是识谱教学有待解决的问题。小学生就像一张白纸，音乐学习刚刚启蒙，可塑性非常强，但由于年龄小理解能力相对较弱，毅力不稳定，所以要加强学生学习的培养。 　　一、如何识谱 　　1.在唱歌活动中识谱 　　学习这门课程的学生，大多数都是喜欢唱歌的，对唱歌有着浓厚的兴趣。对于自己喜欢的课程，学生一般都会克服困难，歌谱的学习直接关系着学生音乐学习的效果。同时歌谱的学习也激发着学生的学习