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孩子成长障碍分析及对策 　　【摘要】:社会进步，经济发展，反而加深了孩子们的心理负担，产生了诸多问题，形成了孩子的成长障碍，不利孩子们的正常健康成长，通过对孩子成长障碍的分析，提出了针对这些问题采取相应措施和办法，改变、消除、减轻孩子们的成长障碍，让孩子们能健康幸福地成长，走好各自的人生道路。 　　【关键词】：孩子成长障碍; 分析及对策 　　中图分类号：G40 文献标识码：A文章编号：1002-6908(2008)0910185-02 　　 　　在我国，当前最引人关注的是孩子成长的问题，现在人们的经济条件、生活水平大大提高，加上我国实行独生子女政策，作为家庭、作为父母、作为社会都十分关心下一代的成长、成人、成才。可恰恰相反，由于孩子们学习压力大、就业率低、责任感差、缺乏吃苦耐劳精神等，表现出孤僻、依赖、体质弱、暴燥、自私、行为冲动等人性弱点，现在孩子的成长却成了人们十分关心、十分焦虑的社会问题。 　　 　　一、孩子的成长障碍概念及特征 　　 　　在恶劣的环境中成长的孩子，会导致孩子形成如厌学、忧虑、暴燥、懒惰、自私、孤僻、反社会行为等生理或心理问题，形成孩子的成长障碍。所谓孩子的成长障碍是指影响孩子（3―22岁的青少年儿童①）正常学习、健康成长，偏离一般思想、行为标准的各种内外在不利因素，包括生理因素、家庭因素、教育因素、政策因素、环境因素等。其表现出四类行为障碍：身体残疾、不良习惯、非社会行为、反社会行为。如孩子智力低下、厌学、孤独、急燥、粗暴、自控力差、懒惰、忧虑等状况。成长障碍的特征表现为：隐蔽性、长期性、危害性、可变性、多样性几个方面。孩子成长障碍不是一时形成的，它是经过了各种内外在成长障碍因素的影响和作用下，在一定的时期内形成的。如果发现及时并给予正确的开导、疏导、矫正，也是会减轻、消除成长障碍的。如果不及时发现和解决，会严重影响到孩子的正常和健康成长，甚至会使孩子走向反社会行为的路子上去，成为社会的罪人。据专家学者统计，目前我国孩子至少有3000万人受到焦虑、抑郁、学习障碍等心理问题的困扰，而学习压力、父母离异、家庭危机、生活困难、身体、性格缺陷、教育不当、环境不利等，这些就是导致孩子健康成长的内在和外在的因素，如果这些问题无法向人倾诉，得不到及时有效的帮助或治疗，很容易选择伤害、破坏、暴力、犯罪甚至自杀等极端手段来寻得一时的“平衡”或永久的解脱。70%的犯罪发生在14-20岁的青少年身上……。面对当今社会日益加剧的各种竞争或潮流，我们的社会、家庭、环境以及不当的教育加剧了孩子成长的障碍。 　　 　　二、孩子的成长障碍分析 　　 　　1. 家庭原因（分类：离异、留守、文化低、犯罪基因）。不健全的家庭是孩子成长障碍的最主要原因。畸形家庭（离异、分居、出走、犯罪、不合）对孩子影响非常之大，父母不和、离异，文化素质低，教育不当、管理不善、父母自身有恶劣或犯罪行为的，对孩子的思想、心理、品德、爱好和行为的影响非常大。畸形家庭会出现家庭管理、经济能力、精神支持和教育上的功能障碍，易导致亲子关系紧张、矛盾，产生孩子需求不能满足或社会化方面病理现象，使许多孩子在性格上变得孤僻、内向，不善交往，容易做出一些偏激的事情；该类家庭中的孩子又因丧失了父母的爱抚和管理，逐渐与其父母感情淡薄，从而控制他们的力量减少了，他们像一批批脱缰的野马，无拘无束地在原野上狂奔，企图从眼前“难以捉摸”和“扑朔迷离”的景象里，找出自己的希望之光，这时只要有人稍加引诱，就会滑向犯罪的深渊。另外，如父母文化素质低、教育不当，管理不善，长辈等过分溺爱，也不利于孩子身心健康的发展，往往会使孩子养成自私自利和专横跋扈的性格，当他们无限的物质欲望和不正当的要求得不到满足时，就有可能实施危害社会的行为。再如留守儿童家庭，特别在农村、城市下岗家庭中，父母为生活计，双双外出条工、挣钱养家糊口，根本就无法照顾、教育孩子，使得孩子在成长过程中形成一些坏习惯、坏性格，影响学习，影响自己成长。现在的独生子女，被关爱过多，但在关爱过程中没有学会培养付出关爱，致使爱与被爱达不到平衡，被爱过多，爱他人少，就表现出过分自我，不会尊重别人，以自我为中心，所以做出的事情往往超出大多数人所不能容忍的道德规范。更有甚者，父母本身就品质低下，问题多多，他们不可能不影响到孩子，使孩子在未成年时就走上犯罪的道路。“通常父亲就像师长一样，将知识传授给自己的的孩子，而且还需要将更多的感情给予孩子们。如果这一切不能奏效，便是孩子们在家里所获得的教育被外界所破坏。堕落的约不是新生的一代人，只有当成年人已经腐化之后，他们才会败坏下去”②。据广东省少管所反映，在该所服刑的少年犯中有80%和家庭教养方式不当有关。西方有的学者进行过专门的研究，并得出了肯定性的结论：“绝大多数犯罪孩子的父母亲