实施素质教育要充分发挥教师重要作用.docVIP

实施素质教育要充分发挥教师重要作用 　　一、实施素质教育和新课程改革要求教师应具有全面的素质 　　 　　基础教育必须按照党的十七大报告明确提出的“全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”和“提高学生综合素质”的要求进行改革。而素质教育所要求的“素质”实际上是综合素质，这是当代经济与社会发展对人的素质的客观要求。我们可以把综合素质理解为六大素质与能力，具体可分为三个层次：第一层是基本素质，即思想道德素质、文化科技素质、身体素质；第二层是相关素质，即审美素质、劳动技能素质、心理素质；第三层是综合能力，即组织、管理能力，社交、协调能力，思维、创造能力，生存、生活能力等。 　　当代社会是一个需要高素质、综合型人才的时代，基础教育对人才的培养也要摒弃过去单一型、学科理论型、模仿型的培养方式，而转向应用型、创造型和复合型的培养方式，并且注意三者的整合统一。当代社会需要的人才必须具有复合与创新的特点，不能再是单纯地重复知识、记忆知识、进行模仿，而应不断地创新，表现在个体对所从事的工作具有不断创新的能力。 　　同时，新课程改革提出“三位一体”的目标要求，即突出知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的教育，实际上也是突出强调了要注重学生综合素质的培养。 　　教育者要先受教育。这一切要求教师必须具有较为全面的素质和能力，可概括为教师要有高尚的师德、合理的知识结构、全新的教育教学观念、创新精神和创新能力、积极参与教育教学改革实践的热情和作为。胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上对广大教师提出四点希望：一是爱岗敬业、关爱学生；二是刻苦钻研、严谨笃学；三是勇于创新、奋发进取；四是淡泊名利、志存高远。这是对当代教师的新要求和一个合格教师应切实履行的新职责。 　　 　　二、提高自身的全面素质是当前社会发展与教育改革对教师的现实要求 　　 　　做一个一般教师容易，而做一个好教师并不容易。当前社会发展与教育改革对教师的要求很高，教师必须提高自身的全面素质。 　　1．科学技术的日新月异和知识经济的发展要求教师要不断地更新知识、学会学习，要有创新意识、创新精神和创新能力 　　当代科学知识发展的速度惊人，这意味着知识的更新速度在不断地加快，同时也意味着知识老化的速度在加快。这就要求教师必须不断地学习，不断地充电，提高自身的学习能力。学习能力将成为知识经济时代竞争的本质所在，而知识经济的本质是创新。知识经济时代对人的要求是不断地学习、不断地创新、不断地发展，学习与创新将成为知识经济时代的主旋律。因此，作为一名教师必须具有创新意识、创新精神和创新能力，把创新贯穿在自己的教育教学全过程中。 　　2．社会用人单位对使用人才标准的转向要求教师要注意学生综合素质及情商的培养 　　有关调查资料表明，用人单位对毕业生的要求越来越高，表现出一种重视综合素质，而非仅考虑某种素质的趋势。用人单位非常重视的因素包括：专业基础知识、思想道德修养、应变能力、创新能力、责任意识、团队合作能力、问题解决能力、学习能力、主动性和敬业精神，超过1/2的用人单位对这些因素表示“非常重视”，而责任意识、敬业精神和团队合作能力更是成为用人单位最看重的因素，分别达到了77.8%、71.3%和69.4%。这说明用人单位的招聘标准，日益转移到对毕业生个人综合素质的重视上，更趋于理性化。社会用人单位对毕业生素质要求的转向，教师必须关注。 　　3．高考中考查学生能力的力度逐步增强和大学新生录取方式的变化要求教师要重视学生的全面发展 　　目前我国高考仍实行全国统一出题，但在高考中已逐步增强了对学生能力的考查；我国实行自主招生的68所高校，在面试中更是加大了对学生综合素质的测试和考查。这就要求教师在教学中要注重学生综合素质的培养。 　　近几年，香港高校来内地招生升温，内地学生踊跃报名。但香港高校招生的面试环节很重要，面试体现了学生的知识面，兴趣、爱好、表达能力，即学生的综合素质。香港大学2005年拒收内地11名高考“状元”（17个省拒收11个），这些“状元”就是跌倒在了综合素质上。我们可以看看香港高校的面试题，如香港大学2007年的面试题是：（1）北京2008年举办奥运的利与弊。（2）对婚前同居的看法。（3）香港电影为什么短期内会发展得如此繁荣？（4）如果给你300亿元，你如何改进中国状况？（5）有没有必要在上海建迪斯尼乐园？（6）在公共场合抽烟应不应该被罚款？（7）为什么中国的电影不如好莱坞的？（8）现在好多中国女孩嫁给老外，但是娶老外的中国男孩却很少，你觉得是为什么呢？香港中文大学的面试题是：（1）你对SARS的看法。（2）平时看什么书，对国外的媒体有多少接触？（3）对美伊战争的评论，对“9?