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完成命题作文四件法宝 　　如果说作文是一个大花园，那么，在这个大花园之中，有一个花圃就是“作文题型”。如果说“作文题型”是一个花圃，那么，在这个花圃之中则有不同种类的花朵。这些花朵的名字形形色色，比如“材料作文”“话题作文”“看图作文”“读后感”……这里，我们要给小朋友们介绍的，是“作文题型”这一花圃之中一种很有名的花朵――命题作文。 　　 　　写 作 导 航 标 　　 　　完成命题作文，应该注意以下四个方面的问题，它们依次是：理解题目、分解题目、控制题目、扣紧题目。 　　 　　一、理解题目 　　理解题目，需要以自己的日常积淀作为基础。胸无点墨的人是无法去写作文的。如果见到一个题目――《挑战》，却不知道“挑战”到底是怎么回事，这样的人，肯定是无法完成命题作文的。如果条件允许，还可以借助一些工具书来理解题目，比如借助字典、词典等。 　　 　　二、分解题目 　　分解题目，实际就是指在构思的过程中，要善于借助命题所提供的条件，把一个看似简单的题目细化。 　　分解题目，从某件事内部区分，可以分为因果分解、并列分解、对比分解、转折分解等不同形式。比如命题为《紧张》，可以细化“紧张的原因和结果”，也可以细化“紧张的两个或者几个镜头、情节”等。 　　 　　三、控制题目 　　控制题目，可以采取“大题小写”的方法，比如把《学英语》这一大题，写成“每天早晨背诵一个英语单词”。控制题目，也可以采取“小题大写”的方法，比如把《吃包子》这一小题，写成“小时候，上学以后，长大了，每个年龄段吃包子的经历”。控制题目，还可以采取“正题反写”的方法，比如把《欢乐》这一题目，写成“表面欢乐其实却十分痛苦”。 　　 　　四、扣紧题目 　　学会了理解、分解、控制题目之后，要很好地完成一篇命题作文，还有一个问题需要引起作者的充分注意，那就是扣紧题目。 　　扣紧题目，第一要保证在文章开头“快速入题”，不能文章已经写了半天，还和所给命题不着边际。第二要保证在文章末尾“强调命题”，文章是从命题而来的，写到结尾，必须用这种方式提醒作者回到命题上面去！第三要保证在文章之中“处处靠题”。命题作文，一切要从命题出发，一切也要向命题靠拢，除去文首、文末的紧扣命题，在段落之中、段落之末，再不厌其烦靠拢命题，这样完成的命题作文，质量一定比别人好。 　　 　　佳 作 展 示 台 　　我高兴的一件事 　　 　　□袁 博 　　邻居的大哥哥们都在斗蟋蟀，可我抓不着蟋蟀。爸爸说他们小时候斗过大个的蚂蚁。蟋蟀我抓不着，大蚂蚁在我们院里我可见过。 　　放学回家做完作业，我找出一个小瓶子就来到院里。我的运气真不错，只用了几分钟就抓到了一只大蚂蚁。再抓到一只大蚂蚁，我就可以斗蚂蚁玩儿了。可是，平常没事，老能看见大蚂蚁，现在刚抓到一只，就再也找不着了，急得我出了一头的汗。但就在这时，我的眼前一亮，一只大蚂蚁正慢慢悠悠地从门口往院里走来！ 　　我蹑手蹑脚向蚂蚁挪过去。然而，那只大蚂蚁却猛地来了一个“向后转跑”，把我摔了一个大马趴不说，我的牙还磕在门槛上。我这会儿也顾不了那么许多了，唾唾嘴里的血，接着追。并不是我真跑不过大蚂蚁，我有我的特殊困难。我必须既要把它捉住，还必须要保证捉活的。可大蚂蚁好像知道我不想要它的命，有意和我捉谜藏。院子的地面是用砖铺成的，它就有意往砖缝里跑。我急了，用爸爸的改锥把地上的砖撬开，可结果我把十几块砖全撬起来了，它却一下跑到了王奶奶家鸡窝的墙缝里。拆鸡窝！我简直被大蚂蚁激怒了，几下就掀掉了鸡窝顶，接着又撬鸡窝墙。鸡窝里的大公鸡不知发生了什么事，扎着翅膀保护身后的老母鸡，还探头啄了我一口，把我大拇指全啄紫了。可这会儿我是什么都不管了，还是拼命地撬砖，撬砖…… 　　那最后的结果实在是让人高兴了。大蚂蚁的体力是有限的，终于成了我的手下败将。我挂着伤、带着土，坐在树下斗蚂蚁。这时已经是晚上了，院里的人也都回来了。大家全被我的杰作震惊了。王奶奶说我是“活猴子”，我冲着王奶奶哈哈笑。爸爸抄起擀面棍要打我，我冲着爸爸哈哈笑。妈妈拉着爸爸铺地面、修鸡窝，我冲着他俩儿哈哈笑。王叔叔小声对爸爸、妈妈说：“我觉得这孩子今天好像有点不大正常？”王叔叔实在太傻了，有什么惩罚能淹没成功的欢乐呢？ 　　 　　【细细品味】 　　开篇道出此事的缘由。 　　欲扬故抑，貌似问题很快就可以得到解决了，可是，好戏，却在后头。 　　好戏开始啦！多么聪明、睿智的蚂蚁，堪称将才！ 　　困难重重，困难越多，后面才会越高兴。 　　这一段描写“我”高兴的具体样子。 　　[整体评析] 　　完成命题作文《我高兴的一件事》，首先必须理解题目。什么叫“高兴”？在这里是必须要深刻理解的。当然，除此之外，这个命题的另外两个条件也不可忽视：一个是“一件事”，完成“两件事或多件