TF独立学院发展战略研究工商管理专业论文.docxVIP

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TF独立学院发展战略研究工商管理专业论文

I I 摘 要 摘 要 企业要生存,要发展,就离不开企业战略发展的指导。独立学院要取得生存 和稳定、持续、快速的发展,就需要从战略管理的角度,分析当前所面对的机遇、 挑战和竞争环境,构建具有竞争优势的学院可持续性发展战略。 TF 独立学院一方面可以利用民众对高等教育需求的急剧膨胀,进行快速发展, 但同时又要面对来自普通高校或其他教育机构的竞争和社会的评判。对 TF 独立学 院来说,机遇和挑战是并存的,或者说,挑战大于机遇。在这种情况下,为了实 现 TF 独立学院的快速、持续、健康发展,结合其实际情况,充分考虑学院所面临 的内外部环境,为学院制定正确且具有创新特色的发展战略,对学院而言是非常 重要的。 论文共分六章。第一章介绍了 TF 独立学院发展战略研究的选题背景和学院简 介,并对论文的思路和研究方法进行了说明;第二章首先对中国高等教育以及全 国和四川的民办高校、独立院校情况分别进行分析,进而运用 PEST 分析工具和波 特五力模型对 TF 独立学院所处的宏观环境、行业环境、竞争环境进行了分析,指 出学院外部存在的机遇与挑战和竞争优势;第三章分析独立学院成功要素,主要 在于专业设置、人才培养和教学资源上,结合 TF 独立学院的现实条件,运用主要 成功要素分析法对 TF 独立学院进行了分析,指出了学院的成功要素及其自身的核 心竞争优势;第四章提出 TF 独立学院的发展愿景,运用 SWOT 分析法,结合之 前对学院的各个方面的分析,制定学院发展战略模式为以品牌发展为中心,采用 品牌发展战略;同时制定战略发展阶段和目标,提出三步发展阶段目标;第五章 结合上述章节提出的发展战略,提出 TF 独立学院品牌发展战略实施的建议及保障 措施。第六章对整篇论文做出结论。 关键词: TF 独立学院,高等教育,发展战略 II II ABSTRACT ABSTRACT Enterprises want to survive and develop; they need the guidance of developing strategy. For independent colleges, they also need developing strategy to analysis the current opportunities, challenges and competitive environment and to build sustainable developing strategy with competitive advantages to achieve survival, and get stable, sustained and rapid development. TF Independent College can get rapid development with the rapid expansion of the demand of higher education, while facing social judgments and competition from other colleges and educational institutions. For the TF Independent College, which has a relatively short history and comparatively common conditions, its opportunities and challenges co-exist, or with more challenges than opportunities. In such circumstances, in order to achieve rapid, sustained and stable development, TF Independent College should combine its actual situation, give full consideration to the internal and external environment, and make correct and innovative developing strategies. The thesis is divided to six chapters: Chapter 1 introduces the background of this strategic research and gives a brief introduction of TF Independent College, and presents the writ

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