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对模拟招聘赛思考 　　摘要在许多高校中,常常举办模拟招聘会的活动更好地指导学生就业,而本文主要针对举办模拟招聘赛活动来提高学生的综合素质,增强就业能力。同时就活动的目的、意义、组织策划过程,以及模拟招聘大赛之后带给我们教育者的思考,与同行共享,以期能有借鉴之处。 　　中图分类号:G64文献标识码:A 　　 　　2008年和2009年,连续两年笔者在管理类专业举办了模拟招聘赛,师生感觉形式较好。同时笔者也深感在高职学院举办类似这样的模拟招聘活动是学生就业指导必不可少的一次重要活动,也必须要精心策划和组织。现就活动的组织过程及活动带给我们的思考与大家共享。 　　1 模拟招聘赛的目的和意义 　　模拟招聘赛的目的之一就是增强学生的应聘能力,锻炼胆识,提高综合素质。目的之二就是使学生多一次机会取得获奖证书,为毕业做好准备。其三,常看到一些学生在招聘前两腿哆嗦,说话前言不搭后语,但通过锻炼胆壮了,腿不再打哆嗦了。对于观摩的学生,也会无意识地进入到“应聘”的角色,从而加深对“应聘”的认识与理解。模拟招聘赛的成功举办,不仅是师生创新的体现,更是礼仪课和就业指导的一次综合实践,也是毕业生展示自己能力的一次良机。 　　2 模拟招聘赛活动的简况 　　模拟招聘赛活动共有四个环节:自我介绍、专业答题、才艺展示和压力面试。自我介绍规定时间是两分钟以内,专业答题就是选手根据所学专业来回答问题,才艺展示根据应聘选手特点展示自己才能,最后是由专家组成的评委团进行面试。模拟招聘活动首先在各个毕业班级进行初赛,选出优秀选手参加系上组织的决赛。 　　3 模拟招聘赛的整个环节 　　模拟招聘赛是学生非常喜欢的一种活动,但要成功地做好这项活动,需要下一番功夫。根据笔者主办这类活动的经验,需要做好以下几方面工作: 　　3.1 模拟招聘比赛赛前的各项准备工作 　　(1)做好学生的就业指导和培训。让学生在参赛前了解并掌握一些应聘的基本知识和技巧,如应聘者应做到的基本礼仪、招聘岗位对人才的要求、整个国家和企业的就业形势等等。(2)赛前落实评委团的成员。既要增强模拟招聘比赛的真实程度,又要专业性强,那么赛前落实好评委就显得非常重要。评委团的成员主要是由专业教师、有企业实践经验的专家和企业界的人事主管组成,并分别给评委团成员分配不同的角色。评委团的成员既是评委又是面试考官。(3)设计好各类专业知识答题和面试题库。题目设计得好,活动就成功了一半。请专业教师设计专业知识题,企业专家设计面试题,要求所设计的题一要贴近学生生活实际,二要重在考查学生思维理解和应变能力,三要选用在企业招聘中常见的一类问题。(4)合理安排招聘岗位。安排不同的岗位供学生选择,让学生了解不同岗位对人才的需求,掌握不同岗位的应聘技巧。在比赛中我安排了贴近学生实际的一些岗位,如导游、物业助理、营销员等岗位。 　　3.2 精心组织招聘赛的各环节 　　人们常说,细节决定成败。模拟招聘赛的每一个细节都有可能影响比赛的整个过程,如每一个环节时间的长短,每一位选手的表现,主持人的主持水平等等都无疑会影响到招聘比赛的质量,因此必须精心组织好整个过程。 　　(1)应聘选手向评委团做自我介绍。自我介绍是应聘过程中一项非常普遍的程序。参赛选手在规定的两分钟时间之内做自我介绍,以便评委了解应聘者的基本情况,也可以从中发现一些问题,从而在压力面试环节中有针对性的提问。(2)才艺展示环节。这个环节相对来说较简单。但在比赛前应该了解每位选手的才艺是否有问题,是否有教育意义,否则会影响整个比赛的效果。(3)压力面试环节。通过面试提问,评委团成员可以了解学生的心理状况、语言表达能力和应变能力等情况。在面试提问中,评委可以采用开放式提问,这样参赛选手可以充分发挥,尽量表达心中的感受,真实的表现自我,展示自我。(4)活动的整个过程紧凑有序。主持人在主持整个活动时,一定要注意营造氛围,让整个活动过程显得紧张、紧凑、有序,让观摩的学生有兴趣看,愿意把整个招聘过程看完,从中获益。 　　3.3 点评环节 　　点评是模拟招聘赛的重要环节,没有点评达不到良好效果,对学生的就业指导显得苍白无力。因此,在每一个环节,发现问题并纠正问题,及时进行指导,使所有的学生都受到启发教育。面试点评时要有重点,应抓住参赛选手中共同存在的一些问题。如在自我介绍环节,参赛选手容易出现的问题就是不能针对岗位介绍自己,空话多,套话多。在面试环节,参赛选手容易出的问题就是答非所问,离题偏题,不得要领,或者就是缺乏主动性,回答非常简单。另外就是回答问题时总是从个人的角度出发,对应聘企业的前途和与自己的依存关系很少涉及。最后还应安排专家对全过程进行总结性点评,通过全过程和全方位点评,使学生能更好地关注细节,巩固所学的知识,同时还能培养学生的实践能力,提高学生的综