《生命与化学》网络课程的设计研究-课程与教学论(化学)专业论文.docxVIP

《生命与化学》网络课程的设计 专业 课程与教学论 研究生 刘玉容 指导教师 冉呜 本文就 骂川省哲学社会科学十五规划工蛋白气生命与化学》网络课程的 开发第一阶段的工作生命与化学》网络课程的设计进行了研究。本研究 中存在两个创新点:第…，基于通识教育理念，构建了自然科学领域内 i J 新 课程《生命与化学》网络课程的内容体系;第二，针对吕前网络课程小忽视教 学环堤建设、忽视学习活动设计等方面的问题，在课程内容功能模块区内专门 设计了案例学习区，并从原理的层次对案例教学进行了探叶。 本文共分为三个部分: 第一部分主要离述了《生命与化学》网络课程开发的意义。分为两个层次: 第一，从现在的高等教商目标着手，指出了实行通识性教育、培养科学素养的 必要性。由于生命知识的高度综合性和全面性，认识使命是通识教育中的一个 重要内容。现阶段高校的课程设置中，与此相关的《生物化学》由于其课程内 容相对狭窄、陈 i日，因此不能担负起这一任务 a 为弥补这一不足，进行《生命 与化学》课程的开发。第二，由于生命科学知识本身的特殊性，纸质教材对其 不能很好的表达，又由于网络在许多方面具有其他媒体无法相比的优势，因此 将《生命与化学》课程网络化 第二部分主要指出了本设计研究的理论基础。这些理论基础主要是课程编 制理论，它指导内容体系的设计:建构主义学习理论、教学设计理论，它们指 导网络框架结构的设计和教学思想设计， 第三部分是本文的主重点，主要阐述了所傲的设计研究。笔者在设计理念和 设计原则的指导下做了三个方面的研究:内容体系的设计、网络框架的设计、 教学思想的设计。在指出课程设置和课程目标的前提下，从内容的选择到内容 的编制进行了内容体系的设计，在网络框架的设计部分，利用榕关技术完成了 框架页丽的制作;分析目前网络课程的不足，对整个网站设计了九大功能模块， 并在页面上反映出来，还从理论上阐述了这九大功能模块各自的作用，最后， 针对目前网络课程中教学设计的不足，从实现《生命与化学》网络课程的课程 目标出发，提出了案例教学思想，并从原理的层次迸行了探讨。 关键词:生命与化学 网络课程 设计 Abstract This th巳sis studies the d巳sign about network curriculum of Life and Chemistry，which is the first task to 巳mpolder network curriculum of Life and Ch巳mistry that is fifte巳n programming item about philosophy and social sci巳nce in Si Chuan province. This study has two innovations. One is to have d巳sign巳dan巳w cont巳nt syst巳m which belongs to network curriculum of Life and Chemistry which bases on g巳neral education. The oth巳r is sp巳cially to d巳sign a s巳ction for cases teaching ，and discusses it at theoretics levels. This thesis is compos巳d of three parts. First part is about empoldering importanc巳. First ，to carry out g巳neral education and bring up sci巳nce accomplishm 巳nt is n巳C巳ssary for high巳r education goals. To understand lives is an important portion in g巳neral education because of charact巳rs of life science knowledge. Biochemistry curriculum cant afford requirem巳nt for its limited cont巳nt. Second，it is more difficult to deliver oneself of life science knowledge using paper teaching material ， network has mor巳 advantag巳 than other medias. So it is import