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对糖尿病患者实施健康教育干预效果与分析 　　[摘要] 目的 探讨对糖尿病患者实施健康教育干预的效果。 方法 随机抽取糖尿病患者80例，分为2组，即健康教育组和对照组，均采用常规药物降糖、对症治疗和护理。对健康教育组患者及家属进行1年的系统健康教育。 结果 两组患者进行比较，健康教育组患者的血糖得到很好的控制，且无并发症发生（P0.05）。结论 对糖尿病患者及家属进行针对性的、系统的健康教育，提高糖尿病患者的自我护理功能，增强自我保健意识，减少医药开支，提高患者的生活质量，延缓并发症。 　　[关键词] 糖尿病；健康教育；干预；效果；分析 　　[中图分类号] R473 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4062（2017）04（a）-0030-03 　　[Abstract] Objective To study the effect and analysis of health education intervention in diabetes patients. Methods 80 cases of diabetes patients were randomly divided into two groups， both groups were given the routine hypoglycemic drugs， symptomatic treatment and nursing， and the health education group and their family were given the 1-year systematic health education. Results The blood glucose in the health education group was better controlled and there was no complication（P0.05）. Conclusion The targeted and systematic health education for diabetes patient and their family can improve the self-nursing function of diabetes patients， enhance the self-healthcare awareness， reduce the medical expenses， improve the quality of life and prolong the complications. 　　[Key words] Diabetes； Health education； Intervention； Effect； Analysis 　　糖尿病（DM）是由于胰岛素绝对缺乏或胰岛素的生物效应降低引起的体能代谢失调和高血糖状态。患病率正随着人民生活水平的提高，人口老龄化，生活方式的改变而迅速增加[1]。DM教育通过传授DM相关知识，充分调动患者及家属的主观能动性，使其了解长期高血糖的危害性及其并发症的危害性，认识到糖尿病的可防性和可治性，及不防不治的危害性。 　　1 对象与方法 　　1.1 对象 　　选取该院2015年3月―2016年2月就诊的DM患者80例，男42例，女38例，年龄45～72岁，平均年龄62岁。1型DM患者4例，2型患者76例，病程3～5年。将80例患者随机分为两组，即健康教育组和对照组，每组40例，两组患者在年龄和认知方面（文化程度）相当，分型上差异无统计学意义，一般资料比较差异无统计学意义（P0.05）。 　　1.2 方法 　　1.2.1 对照组 按常规用降糖药物，根据血糖情况增减药物剂量，针对不同时期出现的健康问题给予指导。 　　1.2.2 健康教育组 除按对照组方法用药和指导外，还有计划地开展健康教育，包括：①随机教育 在晨、晚间护理和各种治疗时有针对性的指导，如服药时讲解药物的作用、副作用、用法、注意事项等。②个性化教育 通过聊天、沟通，耐心解答患者的疑问，并对个别病例逐项指导。③图文教育 通过发放健康教育宣传手册指导患者了解掌握有关疾病的知识，同时给与必要的解释。④健康教育讲座 举办讲座1次/月，1～2 h/次，介绍相关知识，患者互相分享经验。 　　1.3 健康教育内容 　　1.3.1 糖尿病基础知识宣教 认识DM是一种终身性疾病，必须终身治疗。同时解除患者对DM的恐惧心理，向患者介绍DM的分型、症状、并发症及诱发因素，使患者避免各种不良因素，控制并发症及诱发因素。 　　1.3.2 饮食指导 饮食治??是DM最有效、最基本的治疗措施。①糖类应占总热能的60%～70%。这里所说的“糖”，是