2018版高中语文第三单元感受艺术魅力7蒙娜丽莎的魅力课后作业鲁人版必修.docVIP

PAGE PAGE 4 7　蒙娜丽莎的魅力 阅读鉴赏 (一)课内阅读 阅读下面《蒙娜丽莎的魅力》中的文段,完成1～4题。 “瑶公特”的谜样的微笑,其实即因为它能给予我们以最缥缈、最“恍惚”、最捉摸不定的境界之故。在这一点上,达·芬奇的艺术可说和东方艺术的精神相契了。例如中国的诗与画,都具有无穷(infini)与不定(indéfini)两元素,让读者的心神获得一自由体会、自由领略的天地。 当然,“瑶公特”这副面貌,于我们已经是熟识的了。波提切利的若干人像中,也有类似的微笑。然而莱奥纳多的笑容另有一番细腻的、谜样的情调,使我们忘却了波提切利的《春》、维纳斯和圣母。 一切画家在这件作品中看到谨严的构图,全部技巧都用在表明某种特点。他们觉得这副微笑永远保留在他们的脑海里,因为脸上的一切线条中,似乎都有这微笑的余音和回响。莱奥纳多·达·芬奇是发现真切的肉感与皮肤的颤动的第一人。在他之前,画家只注意脸部的轮廓,这可以由达·芬奇与波提切利或吉兰达约等的比较研究而断定。达·芬奇的轮廓是浮动的,沐浴在雾雰似的空气中,他只有体积;波提切利的轮廓则是以果敢有力的笔致标明的,体积只是略加勾勒 罢了。 “瑶公特”的微笑完全含蓄在口缝之间,口唇抿着的皱痕一直波及面颊。脸上的高凸与低陷几乎全以表示微笑的皱痕为中心。下眼皮差不多是直线的,因此眼睛觉得扁长了些,这眼睛的倾向,自然也和口唇一样,是微笑的标志。 如果我们再回头研究她的口及下巴,更可发现蒙娜·丽莎的微笑还延长并牵动脸庞的下部。鹅蛋形的轮廓,因了口唇的微动,在下巴部分稍稍变成不规则的线条。脸部轮廓之稍有棱角者以此。 在这些研究上,可见作者在肖像的颜面上用的是十分轻灵的技巧,各部特征,表现极微晦;好似蒙娜·丽莎的皮肤只是受了轻幽的微风吹拂,所以只是露着极细致的感觉。 至于在表情上最占重要的眼睛,那是一对没有瞳子的全无光彩的眼睛。有些史家因此以为达·芬奇当时并没画完此作,其实不然,无论哪一个平庸的艺术家,永不会在肖像的眼中,忘记加上一点鱼白色的光;这平凡的点睛技巧,也许正是达·芬奇所故意摒弃的。因此这副眼神蒙着一层怅惘的情绪,与她的似笑非笑的脸容正相协调。 她的头发也是那么单纯,从脸旁直垂下来,除了稍微有些卷曲以外,只有一层轻薄的发网作为装饰。她手上没有一件珠宝的饰物,然而是一双何等美丽的手!在人像中,手是很重要的部分,它们能够表露性格。乔尔乔内(Giorgione)的《牧歌》中那个奏风琴者的手是如何瘦削如何紧张,指明他在社会上的地位与职业,并表现演奏时的筋肉的姿态。“瑶公特”的手,沉静地,单纯地,安放在膝上。这是作品中神秘气息的遥远的余波。 这个研究可以一直继续下去。我们可以注意在似烟似雾的青绿色风景中,用了何等的艺术手腕,以黑发与纱网来衬出这苍白的脸色。无数细致的衣褶,正是烘托双手的圆味(即立体感),她的身体更贯注着何等温柔的节奏,使她从侧面旋转头来正视。 我们永不能忘记,莱奥纳多·达·芬奇是历史上最善思索的一个艺术家。他的作品,其中每根线条,每点颜色,都曾经过长久的寻思。他不但在考虑他正在追求的目标,并也在探讨达到目标的方法。偶然与本能,在一般艺术制作中占着重要的位置,但与达·芬奇全不发生关系。他从没有奇妙的偶发或兴往神来的灵迹。 1.解释文中加点词语的含义。 　　“这一点”指的是“瑶公特”给予我们的最缥缈、最“恍惚”、最捉摸不定的境界;“这个研究”指的是对《蒙娜丽莎》一画的艺术魅力何在的这一问题的分析探讨。 2.节选的这部分文字的中心内容是什么?作者分别是从哪些方面来描述这一中心内容的?请作简要概括。 答案:这段文字的中心内容是“瑶公特”的谜样的微笑(或:蒙娜·丽莎微笑的魅力何在)。为了探讨微笑之谜,作者论述的方面有:人物口唇的皱痕,眼睛的形状和色彩,脸部轮廓,下巴、头发、手的特征,身体的姿态,背景的特点等。 3.画线句“偶然与本能,在一般艺术制作中占着重要的位置,但与达·芬奇全不发生关系”在文中的意思是什么? 答案:在一般的艺术作品的创作中,作者往往非常倚重偶然与本能,与一般的艺术创作不同,达·芬奇创作时完全不靠偶然和本能,对作品中的每根线条、每点颜色都曾经过长久的寻思。 4.“蒙娜·丽莎的微笑”表现在哪些方面? 答案:(1)蒙娜·丽莎口唇抿着的皱痕显示着她在微笑,而脸上的高凸与低陷几乎全以这些皱痕为中心。 (2)蒙娜·丽莎的下眼皮差不多是直线的,眼睛显得有些扁长,这是她正在微笑的一个重要标志。 (3)蒙娜·丽莎下巴部分的线条不十分规则,脸部轮廓稍有棱角,这是由于她在微笑形成的。 (二)课外阅读 阅读下面的文字,完成5～7题。 清风岭往事 田际洲 扛着一袋衣物翻过清风岭,我到清风村时已是晌午了,可我还是顶着烈日不停地叫卖。大婶大姐小妹,买衣服裤子。随着我那脆亮的叫卖声,一下惊动了一个五十