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- 2018-09-06 发布于福建
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对高校精品课程建设几点思考
对高校精品课程建设几点思考
[摘要]本文首先分析了高校精品课程建设工程对提高教学质量所产生的重要推动作用,而后阐释了精品课程在建设过程中存在的主要问题,在此基础上就高校精品课程建设提出了几点建议。
[关键词]高校精品课程精品课程建设工程教学质量
[中图分类号]G642.3[文献标识码]A [文章编号]1005―5843(2009)06―0114―02
[作者简介]李秀云,张国忠,吉林师范大学文学院(吉林四平136000)
精品课程建设工程,是近几年来国家教育部为提高高校本科教学质量,发挥优秀课程的示范作用、引领作用而进行的一项教学改革建设工程。这一工作极大地改善了许多基础课程的教学条件,提升了这些课程的教学质量和水平,在培养创新性人才方面起到了积极的促进作用。与此同时,也存在一些发展中的的问题,需要我们认真审视和反思。
一、精品课程建设工程的重要意义
(一)强化了高校教学的中心地位
高校,无论是教学型大学,还是科研型大学,只要是学校就要以培养学生为己任,而培养学生的最重要的渠道无疑是教学。但是,教授不给本科生上课一度成为高校比较普遍的现象。有关数据表明,在教育部所属的高校中,有1/3的教授和l/5的副教授没有承担相应的本科生教学任务,其中几所高校竞有70%的教授、副教授不承担本科生教学任务。在高校教师评职晋级
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