对高校绩效评价管理思考.docVIP

对高校绩效评价管理思考 　　摘 要：自进入21世纪知识经济时代以来，高校间的竞争日趋激烈，而高校的绩效评价管理体系的建立与实施便成了学校发展的重要一环，对于学校各项事业的协调、持续发展、办学效率的提高和促进学校的发展具有重要意义。但是高校绩效评价管理也存在一些问题和不足，本文就高校绩效评价管理的存在的问题和改进的措施进行了阐述。 　　关键字：高校绩效评价管理；基本原则；存在问题；改进措施 　　 　　进行高校绩效评价管理是优化高等教育资源配置的要求，也是完善现行的高校绩效评价体系的要求。高校绩效评价管理对于有效加强师资建设，对于进一步提高办学效益和教育质量，对于实现学校自身发展的可持续性和对于推动我国经济发展和社会进步，都具有极其重要的长远意义和现实意义，各高校都必须高度重视。 　　 　　1 基本原则 　　 　　1.1 公平原则 　　公平原则是绩效评价管理中遵循的最基本的原则。出于自尊的需要，高校教职工对“公平”的要求十分强烈，每个教职工都希望自己的工作能得到社会的认可，领导的肯定，希望能得到公正的评价，因而为了做到公平，须对所有教职工一视同仁，按统一标准奖罚，不偏不倚，否则将会产生负面效应。 　　1.2 公开性原则。 　　学校管理者要向被管理者、教职工明确说明绩效管理的标准、程序、方法、时间等事宜，使绩效管理有透明度。 　　1.3 客观性原则。 　　绩效