2018_2019学年高中数学第二章平面向量2.1平面向量的实际背景及基本概念课件新人教A版必修.pptVIP

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2018_2019学年高中数学第二章平面向量2.1平面向量的实际背景及基本概念课件新人教A版必修

2.1 平面向量的实际背景及基本概念 一 二 三 四 一、向量的概念 问题思考 1.在物理中,位移与距离是同一个概念吗?现实世界中有各种各样的量,如年龄、身高、体重、力、速度、面积、体积、温度等,怎样正确区分这些量呢? 提示位移与距离不是同一个概念;这些量中有些只有大小,没有方向,但有些既有大小又有方向,因此应该从大小和方向两个方面对这些量进行区分. 2.填空:(1)向量:数学中,我们把既有大小,又有方向的量叫做向量. (2)数量:把那些只有大小,没有方向的量,称为数量. 3.我们曾经用单位圆中的有向线段定义了三角函数线,那么线段与有向线段相同吗?有向线段有哪几个要素? 提示线段与有向线段是不同的,有向线段有长度、方向、端点等要素. 思维辨析 一 二 三 四 思维辨析 (2)有向线段的三个要素:起点、方向、长度.知道了有向线段的起点、方向、长度,它的终点就唯一确定了. 一 二 三 四 思维辨析 5.做一做:下列说法正确的是(  ) A.身高是一个向量 B.温度有零上温度和零下温度之分,故温度是向量 C.有向线段由方向和长度两个要素确定 答案D 一 二 三 四 思维辨析 二、向量的表示 问题思考 1.对于一个实数,可以用数轴上的点表示;对于一个角的正弦、余弦和正切,可以用三角函数线表示;对于一个二次函数,可以用一条抛物线表示…….数学中有许多量都可以用几何方式表示,你认为如何用几何方式表示向量最合适? 提示由于向量既有大小又有方向,因此可用有向线段来表示. 一 二 三 四 思维辨析 3.向量就是有向线段吗? 提示不是,二者不是同一概念,它们只是一种对应关系. 一 二 三 四 思维辨析 4.向量与有向线段的区别与联系 (1)区别:数学中的向量是自由向量,只有大小与方向两个要素.与起点无关,只要大小和方向相同,则这两个向量就相同;有向线段则有起点、大小和方向三个要素,起点不同,尽管大小与方向相同,也是不同的有向线段. (2)联系:向量可以用有向线段来表示. 一 二 三 四 思维辨析 5.做一做:已知向量a如图所示,下列说法不正确的是(  ) A.也可以用 表示 B.方向是由M指向N C.起点是M D.终点是M 解析由向量的表示知,A,B,C正确,D不正确. 答案D 一 二 三 四 思维辨析 三、向量的模及两个特殊向量 问题思考 1.向量的模可以为0吗?可以为1吗?可以为负数吗? 提示向量的模可以为0,可以为1,但不可以为负数. 2.填空:向量的模及两个特殊向量 (2)两个特殊向量: ①零向量:长度为0的向量叫做零向量,记作0,零向量的方向是任意的. ②单位向量:长度等于1个单位的向量,叫做单位向量. 一 二 三 四 思维辨析 3.做一做:下列说法正确的是(  ) A.向量的模是一个正实数 B.零向量没有方向 C.单位向量的模等于1个长度单位 D.零向量就是实数0 解析向量的模是一个非负实数,它的方向是任意的,但它不是实数0,故A,B,D均错,只有C正确. 答案C 一 二 三 四 思维辨析 四、向量的关系 问题思考 1.向量由其模和方向所确定.对于两个向量a,b,就其模等与不等,方向同与不同而言,有哪几种可能情形? 提示有四种情形:模相等,方向相同;模相等,方向不相同;模不相等,方向相同;模不相等,方向不相同. 2.填空: 相等向量:长度相等且方向相同的向量叫做相等向量,向量a与b相等,记作a=b.任意两个相等的非零向量,都可用同一条有向线段来表示,并且与有向线段的起点无关.因为向量完全是由它的方向和模确定. 3.如果两个向量所在的直线互相平行,那么这两个向量的方向有什么关系? 提示方向相同或相反. 一 二 三 四 思维辨析 4.填空:平行向量 (1)定义:方向相同或相反的非零向量叫做平行向量,向量a与b平行,通常记作a∥b. (2)规定:零向量与任一向量平行,即对于任意的向量a,都有0∥a. (3)共线向量:任意一组平行向量都可以移动到同一直线上,因此平行向量也叫做共线向量. 5.做一做:下列说法正确的是(  ) B.与实数类似,对于两个向量a,b有a=b,ab,ab三种关系 C.两个向量平行时,表示向量的有向线段所在的直线一定平行 D.若两个向量是共线向量,则向量所在的直线可以平行,也可以重合 解析由相等向量和平行向量的定义知,D正确,A,B,C不正确. 答案D 一 二 三 四 思维辨析 判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内打“√”,错误的打“×”. (1)数量可以比较大小,向量也可以比较大小. (  ) (2)平行向量方向一定相同. (  ) (3)不相等向量一定不平行. (  ) (4)与零向量相等的向量是零向量. (  ) (5)与任何向量都平行的向量是零向量. (  ) (6)共线向量一定在一条直线上

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