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市场营销在高校校园文化建设中应用 　　 [摘要]高校校园文化是高等学校特有的一种文化现象，在陶冶学生的情操、启迪学生心智、促进学生全面发展，在培育大学生自我教育、自我管理、自我发展精神方面具有明显的促进作用。本文从分析高校校园文化的功能的作用出发，提出市场营销中产品理论在高校文化建设中的实际运作思路，进一步探讨了采用市场营销的手段方法构建高校校园文化问题。 　　[关键词]市场营销 校园文化 产品 　　 　　高等学校校园文化是高等学校所具有的特定的精神环境和文化气氛。它既包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容，也包括学校的传统、校风学风、人际关系、学校制度等内容。校园文化是一个学校物质文化和精神文化的总称。物质文化是校园的表层结构，而精神文化则是校园文化的深层结构。校园文化建设也包括两方面内容：一是硬环境建设，如高雅的建筑，现代化的教学设施，赏心悦目的绿化等；二是软环境建设，如墙面、楼廊、橱窗的环境布置，班级文化的开展，制度文化的构建，校园文化活动等。其中软环境建设在校园文化中更为重要。 　　 　　一、校园文化建设的重要意义 　　 　　校园文化以其潜在而又巨大的教育功能越来越被人们重视，一个学校要发展，一定要有一种校园文化的定位。校园文化可以陶冶学生的情操、启迪学生心智，促进学生的全面发展。 　　1．校园文化在当今高等教育中发挥重要的作用 　　校园文化是常新的，能够保持永恒魅力，能够激发青年学生激情，能够唤起青年一代高尚的、独立的人格追求和高尚的道德追求。 　　2．校园文化是学校向心力 　　它不仅能陶冶师生的情操，规范师生的行为，而且能够激发全校师生对学校目标、准则的认同感和作为学校一员的使命感、归属感，形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识，同时，还能对学生起到潜移默化的教育作用。 　　3．校园文化是一个学校的活力与灵魂 　　一个学校若缺乏校园文化，就没有发展的潜力，缺乏生存的活力。 校园文化对校园中每一个人的影响和制约正好与管理的导向、凝聚、激励、约束等功能相吻合。因此，校园文化建设要从战略高度来加强。 　　4．校园文化建设有利于推动学校精神文明建设 　　校园文化建设是学校教育的重要内容，它能使参与者在积极参与校园文化建设的过程中获得知识、陶冶情操、健康成长；对于提高学生的思想道德素质和科学文化素质，加强社会主义精神文明建设、培养“四有”公民具有重要的意义。 　　 　　二、市场营销理论在高校校园文化建设中的积极意义 　　 　　市场营销是通过创造产品和价值，从而使个人或团体满足欲望和需要的社会过程和管理过程。作为一种计划及执行活动，其过程包括对一个产品、一项服务或一种思想的开发制作、定位、展示和沟通等活动，其目的是经由交流的过程达到满足组织或个人的需求目标。 　　1．市场营销在校园建设中是以满足和引导学生需求活动为出发点和中心 　　高校校园文化建设必须以学生为中心，面对不断变化的环境，做出正确的反应，以适应学生不断变化的需求。满足学生的需求，不仅包括现在的需求，还包括未来潜在的需求。现在的需求表现为对现有校园文化产品的青睐，潜在需求则表现为对尚未问世校园文化产品的某种功能的愿望。高校应通过开发各种校园产品并运用各种“营销”手段，刺激和引导学生不断吸收和产生对各种产品的需求。 　　2．市场营销活动在高校校园文化建设中的主要内容 　　分析环境，选择特定的“目标市场”，开发产品，进行产品定位并推广的各种活动配合与重组，是市场营销活动在高校校园文化建设中的主要内容。市场营销组合中有四个可以人为控制的基本变数，即产品、价格、地点和促销方法。由于这四个变数的英文均以字母“P”开头，所以又叫“4Ps”。结合校园文化建设的特殊性，各高校应密切注视不可控制的外部环境的变化，恰当地组合“4Ps”，千方百计使校园文化可控制的变数(4Ps)与外部环境中不可控制的变数迅速相适应，这也是高校能否成功、协调发展的关键。 　　不同的高校有不同的环境，不同的高校也会处在不同的发展时期，不同的“产品”所处生命周期里的阶段亦不同，但无论是什么类型的高校，利用市场营销手段，都能达到和谐校园、高尚校园文化的建设。 　　 　　三、市场营销理论在高校校园文化建设中的应用 　　 　　1.努力创造新“产品”，重建校园文化新元素 　　市场营销首先是一个创造产品的过程，所以创造更适合高校校园文化的产品是首要的。充分利用学生社团推出诸如大型报告会、文艺汇演等优秀文化节目陶冶人；推出各种技能性强、实际操作性强的比赛充分提高人；开展学生的社会实践活动、社会调查培养人。以笔者工作单位为例，我们学生社团就创造了一系列的“产品”，极大的提升了校园文化品位，推动了校园文化建设。 　　例如，法律协会邀请资深律师与同学们一