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广东高职高专图书馆联盟建设及发展对策 　　关键词：高职专图书馆；图书馆联盟；网络建设；发展对策 　　摘要：文章通过对广东省高职图书馆联盟建设发展概况的介绍，分析了其特点和存在的不足，提出了4条有利于广东高职图书馆联盟持续发展的建议。 　　中图分类号：G258.6文献标识码：A文章编号：1003-1588（2015）03-0069-02 　　1广东高职图书馆联盟的发展概况 　　2009年6月，在广东省高校图书情报工作指导委员会高职高专分委员会的组织与筹划下，全国首个高职高专的图书馆联盟体――广东省高职高专图书馆共同发展联盟实验网（以下简称“联盟网”）正式建成并投入使用。该联盟的宗旨是以整合资源为核心，建立资源统一检索平台，充分利用广东省所有高职高专图书馆现有资源，通过文献传递的方式实现资源共建共享，以更好地为高职院校的教学、科研服务。截至目前，共有59家高职院校加入该联盟网。 　　1.1广东高职高专图书馆联盟的管理及运行机制 　　广东省高职高专图书馆共同发展联盟实验网是松散形的区域图书馆联盟，各成员馆都是基于“自愿加盟，自主发展”的原则加入的。联盟是由广东省图工委高职高专分委员会发起并管理的，其在深圳职业技术学院图书馆设有秘书处。高校图工委高职分委会不定期召开常务委员会专门工作会议，研究相关工作并形成决议。分委会每年组织一次全省高职高专图书馆的馆长工作会议，讨论联盟发展的问题，成员馆受“广东省高职文献资源共享联盟章程”的约束。 　　高职分委会不是一个政府实体行政机构，与各高职院校图书馆只有业务指导和协调指导的关系，没有行政隶属关系，缺乏行政的话语权与指挥权。联盟网到目前为止，尚无专门的管理机构和专职的服务队伍，各项工作均由高职分委员指定几个常务委员馆负责。由于缺乏政府部门的统一协调管理，联盟存在权威性不足、协调能力有限、共享效果欠佳的问题。 　　1.2广东高职高专图书馆联盟的经费来源 　　联盟的成立需要足够的启动资金，持续的财政投入可以为联盟的运行和发展提供保障。纵观国内外运行成功的例子，都有政府资助的影子：在国外，对图书馆联盟的资助资金纳入政府的预算，逐年拨款；在我国，比较成功的联盟如中国高等教育文献保障系统（CALIS）、江苏高等学校数字图书馆（JALIS）等都走政府与高校共同出资建设的道路，良好的资金投入使联盟能够获得更好的发展。广东省高职高专图书馆共同发展联盟实验网目前主要是靠资源商的支持，以免费运行的方式进行运作，还没有政府部门的资助，成员馆也没有交纳会费。到目前为止，还没有图书馆联盟靠自筹资金，没有政府的主导而能自主发展的成功例子。由此可见，资金的投入成为制约图书馆联盟共建共享发展的最大瓶颈。 　　1.3广东高职高专图书馆联盟共享内容和形式 　　图书馆联盟共享资源主要包括纸质资源和数字资源，数字资源包括购买的数字资源和自建的数字资源。广东高职高专图书馆联盟实验网与北京读秀技术有限公司合作，利用该公司“读秀学术搜索”系统为资源共享平台，建立联合目录，揭示文献资源在各个馆之间的分布情况，实现了图书目录与内容的整合、馆藏资源的统一检索及原文链接调度。其数字资源还主要集中在超星电子图书、CNKI系列数据库、维普期刊等常用数据上库，但各馆自有的特色资源并未加入，造成平台的特色资源不明显。 　　联盟实验网共享的形式是通过文献传递的方式来实现的。统计表明，截至2012年，共享文献传递使用量最高的单项资源分别是图书（154，862次）、中文期刊（43，024次）和学位论文（17，794次），三者共占资源利用总量的94%，外文专利、外文标准、科技报告及在线咨询的资源使用率比较低，这说明联盟的服务内容比较单一，有必要向纵深发展。 　　2广东高职高专图书馆联盟的发展对策 　　2.1建立高效联盟管理体制 　　管理的好坏决定着联盟发展的成功与否，从图书馆联盟建设实践及发展规律看来，必须构建一个跨系统、结构合理的组织架构，才能形成高效的联盟管理体制。广东省高职高专院校所属的办学主体各不相同，有省办、市办、部门办、部门与企业办、民办等，分属不同的办学主体造成了图书馆联盟在管理体制上的障碍。广东省高职图书馆联盟可以在广东省教育厅的主导下建立专门的共享域管理机构，下设联盟理事会，理事会设理事长、秘书长，常务理事等职位，理事会可以在高职图工委的内部选举产生，有行政话语权，能够制定联盟共享发展的技术路线，决定资金的分配。理事会下设战略谈判组、技术维护组、咨询服务组，分别负责信息资源购买的谈判、技术运行的维护、在线参考咨询及服务宣传等工作。各小组之间分工明确，要注意协调沟通，提高工作效率。各成员馆的馆长每年要召开一次馆长联席会议，由各馆馆长和主要负责人参加，对联盟合作的工作进行总结回顾，发现问题，解决问题，提出联盟发展的长