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- 2018-09-07 发布于上海
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不同类型高水平跆拳道运动员在不同运动情景下眼动特征的研究-应用心理学专业论文
不同
不同类型高水平跆拳道运动员在不同运动情景下眼动特征的研究
I
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摘 要
在体育赛事中比赛成功与否主要取决于运动员获取视觉信息的方法,跆拳 道作为竞技体育项目中的一种,在我国九十年代也逐渐兴起并迅速发展,也取得 了很多骄人的成绩。本研究选取一级及以上高水平运动员作为研究对象并依据被 试在跆拳道竞赛主体竞技能力结构中,心理能力、技能、体能三因素所占比重将 他们划分为 3 种类型,分别为智能型、技能型、综合型,从而重点探讨不同类型 高水平跆拳道运动员的眼动特征。
本研究为实现眼动指标与运动类型指标的结合,采用以实验法为核心,多 种研究方法并用的综合性的研究设计。采用“3(运动类型)×3(运动情景)”的
混合实验设计,其中运动情景为组内变量,包括落后、均势、领先三个运动情景; 运动类型为(智能型、技能型、综合型)组间变量。因变量为注视次数、平均注
视时间和瞳孔直径等眼动指标,重点考察不同类型优秀跆拳道运动员在落后、均
势、领先等不同战局战况背景下被试的注视时间、注视位置及注视次数等眼动特 征方面的比较,探讨被试在不同情景状态下视觉追踪的差异,以及不同类型优秀 跆拳道运动员之间的差异。
研究结果表明:高水平跆拳道运动员在观看比赛录像动作时眼睛注视位置 主要集中在躯干位置,也就是肩腹部腰部动作、步法等有效部位,智能型被试和 技能型被试在观看优势情景时躯干平均注视时间大于均势情景和落后情景时躯 干平均注视时间,综合型被试落后情境时躯干平均注视时间小于其他两种运动情 景时躯干平均注视时间。
高水平运动员对于不同战况背景下的注视次数、注视时间等视觉特征上存在 显著性差异;这是因为他们在跆拳道比赛中侧重的主体竞技能力不同,同时也说 明心理能力对运动员有较强的影响。
不同类型的高水平运动员的在注视位置上差异性不显著,均多关注躯干部 分,这与丰富的专业知识和比赛经验有关。 关键词:不同类型高水平运动员,跆拳道,眼动特征
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Abstract
Sporting success mainly depends on the athlete Gets the Visual information of the match, as a competitive sport of taekwondo, 90s are emerging and rapidly developing in our country, also has many impressive achievements.my study selected level and above high level athletes as the research object and on the basis of test in tae kwon do competition subject the competitive ability structure, mental abilities, skills, physical fitness, the proportion of the three factors will they divided into three kinds, intelligent, skill type, integrated type, comprehensive, and discusses the different types of high level of Taekwondo athletesthe eye movement characteristics.
The research for the realization of the indexes of eye movement and movement type indicator combination, using experimental method as the core, a variety of research methods and the comprehensive research and design. By adopting the 3( Movement type) x 3( Sport situation) mixed experimental design, in which the movement situation within group variable, including backward, balance of power, leading the three sport; Movement type ( intelligent, skill type, integrated type) between group variable. T
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