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性健康教育对宫颈癌患者术后性生活恢复影响 　　【摘要】目的：对宫颈癌手术患者实施性健康教育对术后性生活恢复的影响。方法：选取60例在我院行宫颈癌根治术的患者，按照便利抽样的方式分为对照组与实验组，两组分别采取常规健康教育和性健康教育方式，观察两组术后性功能恢复情况。结果：实验组性生活质量及性生活满意度明显优于对照组（P0.05）；术后3个月，实验组SAS、SDS评分较对照组明显要低（P0.05）。结论：对宫颈癌手术患者实施性健康教育，有利于提高患者生活质量和性生活满意度，降低负性情绪，效果显著，值得推广。 　　【关键词】术后性生活恢复；性健康教育；宫颈癌手术患者 　　Impact of sexual health education in the postoperative recovery of sexual life for patients with cervical cancer 　　[Abstract] Objective：To study the impact of sexual health education in the postoperative recovery of sexual life for patients with cervical cancer. Method：60 patients of receiving the radical hysterectomy in our hospital were selected. The patients were randomly divided into control group and test group. Two groups respectively adopted the conventional health education and sexual health education. The postoperative recovery of sexual life for two groups was observed. Result：The quality of sexual life and satisfaction for test group was significantly better than that of control group （P0.05）； after 3m of treatment， SAS and SDS point for test group was significantly lower than that of control group （P0.05）. Conclusion： For patients with cervical cancer， the sexual health education can improve the patient’s quality of life and satisfaction and reduce the negative emotion. The obvious effect is worthy of promotion. 　　[Keywords] Postoperative Recovery Of Sexual Life； Sexual Health Education； Patients With Cervical Cancer 　　宫颈癌是最常见的妇科恶性肿瘤之一，近年来，其发病年龄逐渐年轻化，目前手术治疗仍是宫颈癌的主要治疗手段。由于患者术后严重的身体外观的改变，自我形象紊乱，极易产生性恐惧、性压抑、焦虑等现象，不利于其术后身心恢复[1]。近年来，我科对部分宫颈癌手术患者实施性健康教育，研究其对术后性生活的影响，报道如下： 　　1.资料与方法 　　1.1一般资料 　　选取60例于2011年5月到2015年5月期间在我院行宫颈癌根治术的患者，入选患者均已婚，有固定性伴侣，无认知障碍患者，自愿参与研究，签署知情同意书，病理诊断为宫颈癌临床分期Ⅰ～Ⅱ期，排除宫颈癌晚期预后较差病例。将入选患者按照便利抽样的方式分为对照组与实验组，实验组患者年龄25-56岁（40.8±5.6）岁；病理类型：鳞癌22例，腺癌8例；对照组患者年龄26-58岁（41.3±5.3）岁；病理类型：鳞癌25例，腺癌5例。两组行宫颈癌根治术患者在年龄、性别、文化程度等基线资料上基本一致（P0.05），具有可比性。 　　1.2方法 　　两组术后治疗方法相同，对照组给予常规健康教育，实验组在常规健康教育的基础上增加性健康教育：（1）向患者及其配偶讲解宫颈癌诊疗知识和防治知识，指导其正确面对所患疾病，利用宣传手册、幻灯片等讲解女性子宫的生理功能、解剖结构、疾