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我国民办高校发展现状及其战略分析 　　【摘 要】近年来，我国的民办高校取得了蓬勃和快速的发展，已成为我国教育事业的重要组成部分，在提高教育公共服务水平、满足民众多样化教育需求等方面发挥了积极作用。但随着竞争环境的加剧，民办高校的生存和发展也遇到了前景所未有的挑战。文章基于波特五力模型针对民办高校的当前发展境况进行了深刻分析，并在此基础上提出了相应的对策，为提升民办高校的竞争力，找走上良性发展的道路提供了一定的借鉴。 　　【关键词】民办高校；战略分析；波特五力模型；对策 　　20世纪80年代以来，借着改革开放的春风，经过三十多年的跨越式发展，民办高校在办学环境、规模、办学层次上都取得了巨大的成绩，显示出了强劲的生命力。但随着竞争环境的加剧，不少民办高校的发展陷入了招生难、就业难、社会公众不认可、师资流失严重等困境，生存和发展的空间越来越小，甚至倒闭的现象也时有发生。鉴于此，文章基于波特五力模型对民办高校的当前发展境况进行了深刻分析，并结合现代管理学理论，从其所处的内部和外部环境入手进行了详细的探讨，根据其具体情况在发展战略重构方面提出一些相应的对策建议，使其能充分利用机会，回避劣势，发挥优势，消除劣势，走上良性发展的道路。这对于一些处在困境中的民办高校突出重围具有积极的现实意义，而且对于一些正在发展中的民办高校规划未来发展战略也具有一定的借鉴意义。 　　一、研究视角――波特五力模型 　　波特五力模型是迈克尔?波特（Mchael Porter）于80年代提出的。它认为，在行业中存在着五种力量来决定着竞争规模和竞争程度，这五种力量综合起来会影响企业的吸引力，并且对企业战略的制定产生了非常重要的影响。 　　波特五力模型通常用于分析客户的竞争环境，以提供企业战略制定所需要的相关信息，具体包括：行业内竞争者的竞争能力、潜在竞争者的进入能力、替代品的替代能力、供应商的讨价还价能力和购买者的讨价还价能力。任何企业的竞争规律都将体现在这五种竞争的作用力上，综合这五种竞争的作用力，将会决定某个产业中的企业获取超过资本成本的平均投资报酬率的能力。企业通过其竞争战略能对这五种力量施加影响，如果企业能够通过这五种力量来影响其所在产业的竞争优势，那么它就能从根本上来改善或削弱产业吸引力，从而来改变本产业的竞争规则。 　　二、我国民办高校发展的波特五力模型分析 　　（一）行业内现有竞争者的竞争 　　截至2013年6月，全国普通高等学校（不含独立学院）共计2198所，其中独立设置民办普通高等学校424所；全国成人高等学校共计298所，其中民办成人高等学校1所。各高校的竞争相当激烈，每所高校都在想法着重打造自己的特色专业，提高自身的社会知名度和认可度，从而吸引更多的生源。国家对公办院校的投入力度进一步加大，社会民众对民办院校的看法偏颇，使得民办高校与公办高校相比本就处于劣势。尤其在民办高校之间，生源和教育资源的竞争已经达到了白热化的程度，为了抢生源和资源竭尽其能。而且大学适龄人口数近年来呈逐年下降的趋势，意味着生源数也将进一步下降。加上民办高校的数量逐年增多，出现了“前有公办高校压迫、后有高职高专堵截；内有独立学院围剿，外有国外名校联合办学的紧逼”这样一种“前有狼后有虎”的竞争环境中。 　　（二）潜在竞争者的进入能力 　　近年来，不少潜在竞争者的进入，进一步加剧了民办高校的竞争压力。一方面，由于国家出台相关政策的鼓励和地方政府的支持，一些经济实力雄厚且条件具备的企业或个人也开始进入教育行业，成立了新的民办院校；另一方面，一些依托公办大学的独立学院的数量也在逐年增加；此外，随着教育的不断改革，一些原本是中等职业技术学校转型升级为高等职业院校。这些都对现有的民办高等院校构成了新的威胁。 　　（三）替代品的威胁 　　替代品的威胁主要源自三个方面：首先，社会上各类职业技能培训机构和技校可能会成为民办高等院校的潜在替代品。随着国家对职业教育的大力推广以及家长和学生在选择教育观念上的改变，在当前竞争激烈的就业形势下，很多学生放弃高等教育学习的机会转而选择就业目的更强的高级技工学校。其次，网络学院等新型教育模式的出现，也为学生和家长提供了新的选择。与民办高校相比，它们学费相对低廉、学习方式灵活并且同样可以拿到相应的学历证书，也成为一些全日制普通民办高等教育的某些市场的替代品。再者，随着中国的开放程度不断深入，现在国外对于留学生的限制越来越低，门槛越来越低，申请国外大学也越来越简单，留学已经成为许多考生家长及考生的选择，并且人数逐年增加，这从某种程度上也对民办高校造成了一定的威胁。 　　（四）供应商的议价能力 　　针对民办高校来说，其供应商主要为高校提供配套服务的供应商及教育资源提供技术支持的服务者，如教师和教学设备销售商等。由于信息的通达和市