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微博对大学生思想行为影响和对策 　　【摘 要】 微博对大学生思想行为既有正面作用也有负面影响。应对策略是：创建高校思想政治教育的全新微博交流平台；利用微博平台建立和谐师生交流关系架构；加强网络媒介素养教育并引导大学生正确使用微博。 　　【关键词】 微博；大学生；思想行为；影响作用；应对策略 　　微博作为我国全新信息传输媒介开始在大众工作生活环境内部广泛介入，因为内部信息内容丰富且传输条件便利，使得大学生群体对其产生较强依赖心理。自从微博软件程序开放应用过后，信息传递交互性、自主性充分凸显，使得社会大众不必出门就可以实时关注国家各地区变化结果，贯彻信息点对点直接传输技术指标。而当代大学生群体始终处于社会信息文化的先进区域，其思维体系活跃且愿意接受新生事物，透过微博空间上账户注册、内容评论和转发功能调节，进而建立足够庞大的社交网络圈。由此，微博直接介入大学生学习生活情境之中，其间对于个体价值观、道德理念产生一定程度的影响效果。所以，作为目前高校思想教育人员，必须想方设法引导学生积极文明地使用微博，借以提升自身足够高的思想政治觉悟。 　　一、微博对于大学生的影响细节研究 　　1、正面影响 　　（1）扩大个体社交范围，提升人际交往能力。 现如今人际交往能力已经顺势过渡成为判定大学生综合素质基础协调效应的标杆媒介，毕竟单位社会成员一切需求都必须经过交往才可获取。而微博正好为大学生提供一类相对开放的交流平台，使得个体知识面充分拓展之后，尽量满足自身改造需求。这类交往广泛的社交圈能够令大学生在吸纳足够数量志同道合人群过后实现相互私信功能，确保大学生个性化综合发展成果。结合现实层面审视，大学生个体因为受到性格、价值观影响，无法正确表达内心想法，而借助微博交流就可将一切地域、时间以及职业限制效应克制，有效提升大学生人际交往和事务处理潜质。 　　（2）提供全新娱乐模式，缓解大学生紧张心理。大学生长期在食堂、教师、寝室固定场所反复移动，尤其在繁重学业内容和强大社会就业压力控制下，内心难免滋生一系列焦躁现象，再有部分远离家乡求学的学子，生活习惯和心理标准与既有环境格格不入，同时希望获取合理的关怀。因为微博保留匿名性特征，大学生完全不用存在任何担忧，随时将学习、生活不快情绪发表，令紧张的神经系统得到适当放松，对于其身心健康发展也是极为有利的。 　　（3） 完善大学生知识结构体系，增加信息获取途径。经过我国社会飞速发展，有关不同领域创新知识内容更新速率也同步激活，现如今大学生进行知识获取不单单限定在课堂内部，而微博内部信息经过长时期丰富性、时效性调试，直接影响到社会不同结构层面；再就是此类工具平民应用迹象广泛拓展，使得内部既有内容显得更加新奇，大学生在进行课外知识吸纳其间，一切疑问都可以直接向业界权威人士咨询，确保个体能够及时获取到协调控制信息，多元化的扩充大学生既有知识面。 　　2、负面影响 　　（1） 异质化信息广泛交织，令大学生道德观逐渐弱化。现如今我国微博用户数量暴涨，源自于匿名微博传播的信息内容百般错杂，因为身份无法证实，包括色情、暴力、虚假信息图片任意传播。而在校大学生因为长期以来未接受社会嘈杂环境适应，对于各类事务缺乏应有的辨别能力，再就是各类全新事物引起个体好奇感知心理，想要保证个体都不触碰是不现实的。 　　（2） 微博信息量过大，容易降低大学生思考实力。结合美国社会预测专家约翰奈斯比特在《大趋势》文章中的结论分析，现如今互联网时代性信息满天飞，能够对社会和谐秩序产生引导的信息内容屈指可数。在微博内部，任何用户基本上都可以随意发信息，大学生相应地会将核心注意力投射在这部分垃圾信息空间之中，降低自我系统认知和多元思考能力，学业也开始衍生倒退迹象。 　　（3）大学生心理问题的全面触发。微博为大学生提供多样化休闲、交际平台基础上，会令大学生过度关注而失去学习兴趣。结合现实调查经验分析，如今大学生无时无刻不在刷微博，包括上课、走路或者吃饭，只要有任何间隙都不放过。经过微博碎片信息长期沉迷，浪费大学生学习精力，使其逐渐对现实环境中的人际交往功能产生松懈，并衍生双重人格，之后各类心理疾病百般丛生且难以快速遏制。 　　（4）大学生写作惰性的扩散。微博空间单位次数发布信息字数限定在140字以内，因此，基本上特定语境下的内容都是趋向碎化形态的，尤其社会快速发展作用下，使得知识网络更新速率难以精准掌控，而大学生也下意识地选择此类方便调试工具。用户长期接受不断更新的信息，意识难以集中，有关对不同社会现象深思和细致解析能力早已产生削减。具体来讲，如果长期放任此类行为不管，大学生实际习作能力也会全面退化，结合某年大学生试卷结果观察，大学生冷僻字书写和应用能力较差，基本上不会写或是干脆加以臆造。 　　二、面对微博实施大学生思想政治科学教