标志设计课件公共类标志设计.ppt

公共类标志设计 标志设计课程———————— 公共类标志，需要非常的大众化，无论什么年龄、知识水平以及国别的人，都可以轻易识别。同时要符合国际标准。公共类标志设计的主要原则，就是要设计这种非常大众化，大家都能轻易识别的公共设施标志。 一 精品赏析 山东艺术学院标志 2008年北京奥运会二级标志——环境标志 浙江美术馆馆标志 北京市应急管理标志 中国2010年上海世博会志愿者标志 中国共青团团徽 中国人民警察警徽 二 项目综述 二 项目综述 一 公共类标志的分类 1．纪念性标志：为了纪念某次活动或者某个日期而设计的公共标志。 2．城市标志 ：是体现某个城市或地区风貌或特征的标志。 杭州 城市标志 3．会议标志：是为某次会议作宣传而设计的会议标志。 4．公共图形：是指在城市中能明确表示内容、位置、方向、原则等功能的，以文字、图形、符号的形式构成的视觉图像系统的设置。 5．行政机关徽标：是行政或党政团体为体现其宗旨而设计的公共类标志。 6．公益性标志是为某次公益活动或公益协会的举办而设计的标志。 二、公共类标志的造型特点 1．具象型标志特点：形象自然、生动活泼、有直观趣味感。 2．抽象型标志特点： 造型严谨、寓意深刻，是把无形的事物转化为有形的可表意的形象。 3．字图型标志特点：运用广泛、传播速度快。 三 公共类标志的设计原则 1．公共类标志是标准化的： 公共类标志要用象征性图形来取代各种语言，在标志设计体系上首先要达到国家标准化，这样才能达到视觉传达的效果。 2．公共类标志是大众化的 与其他类别的标志设计追求个性化特征不同，公共类标志要符合国际标准以外还要考察大众(不同年龄、身份、性别以及国别的人)对于方案的识别程度。 四 公共类标志的表现方式 1．形象高度夸张、概括、简洁、几何形化 2．运用联想、比喻的方式 3．运用象征的方式 4．运用民族艺术表现形式 三 项目要求 一、环境要求 1画室 2电脑辅助设计室 3多媒体教室 4资料室（图书馆） 5摄影棚 6材料室 7输出室 8展 厅 9广告公司 10印刷厂 二、知识要求 1文献调研能力 2语言沟通能力 3图形绘制能力 4图形表现能力 5软件应用能力 6综合应用能力 四 设计流程 下面将以石家庄“希望绿洲青少年素质教育主题公园” 标志设计为实例进行讲解。 一 公共活动背景调研 1．公共活动背景情况初步调研 “希望绿洲”为石家庄市裕华区政府拟兴建的主题公园。公园地上部分为园林景区和自然博物馆景区，规划上以野趣，自然的园林景观，丰富、充实的文化内涵(燕赵历史文化、革命文化、现代文化)，现代文化活泼的建筑造型，青少年参与性强的启迪游乐项目为主 。 2．其他主题公园调研——北京欢乐谷主题公园 北京欢乐谷位于朝阳区东四环四方桥东南角，占地100万平方米，于2006年7月9日开幕，现在投入使用的是一期项目，拥有主题文化艺术表演、游乐设备、主题景观、生态景观、主题游戏和餐饮购物等设施。 二 设计要素挖掘 1．归纳关键词 ⑴初步归纳 根据“希望绿洲青少年素质教育主题公园”背景信息的分析归纳，总结以下关键词： 燕赵 文明 希望 绿洲 青少年 环境 娱乐 时光 科技 ⑵再次归纳 “希望”、“绿洲”、“青少年”、“环境”可以用“嫩芽”作为图像化语言进行概括；“燕赵”、“文明”、“时光”等可以用“玉璧”作为图像语言进行概括。 1．收集有关“嫩芽”和“玉璧”的图片资料。 2．手绘草图 3 确定色彩 三 设计完稿 1．设计草图 不断推敲缩略图确定的标志方案，在众多草稿中挑出一个较为完善的进行发展完善。 2．设计制图 运用IllustratorCS将设计草图转化为电脑效果图不断推敲缩略图确定的标志方案，在众多草稿中挑出一个较为完善的进行发展完善。 3．调整与