手机文化对90后大学生影响及对策.docVIP

手机文化对90后大学生影响及对策 　　【摘要】手机文化对“90后”大学生的学习、生活、价值观念和心理等方面的影响成为高校德育工作的新课题。应通过政府、社会、学校等各方面协作加强正面引导，营造健康文明积极向上的手机文化氛围，使手机文化成为大学校园传播文明、引领风尚的新阵地。 　　【关键词】手机文化；大学生；影响 　　 　　凭借随时、随地、随身的优势和不断的技术创新，手机已经远远超出了通讯工具这一基本用途，尤其是以iPhone等智能手机以及3G、WIFI无线上网技术为代表的新一轮手机革命，极大的改变了人们的生活方式。处在时尚浪尖上的“90后”大学生，接受新生事物的能力极强，他们通过手机拍照、摄像、看电影、读小说、听音乐、玩游戏、发微博、聊QQ等等，尽享信息时代生活的无穷乐趣。手机文化正是在此背景下产生，并潜移默化的改变着大学生们的学习和生活方式，手机文化对“90后”大学生的影响成为高校德育工作的新课题。 　　一、手机文化的内容 　　手机文化是指人们在使用手机的过程中形成的一种独特的价值、行为规范、符号体系及社会关系，它依托技术文化、传播文化和流行文化等，形成了包括短信、手机文学、手机游戏、手机电影、手机电视、手机电台、手机广告、手机报等多种形式的新兴文化。 　　1.手机短信 　　手机的主要功能在于通讯，而手机短信资费低，且发送不受时间、空间限制，成为大学生通讯首选的方式。近几年来，人们不断运用谐音、比喻、排比等修辞方式，创作了一些列幽默短信、爱情短信、问候短信、评论短信等，这种创新的、情趣的表达方式，迎合了大学生追求个性与自我实现的心理，形成了独特的短信文化。由于只要随身手机携带，就可以随时随地将重大要闻、所见所想、喜怒哀乐等编成短信发送出去，且短信传播可以一对一、一对多、多对多的互动，短信文化对大学校园的影响较大，成为校园文化的重要组成部分。 　　2.手机游戏 　　手机游戏是指运行于手机上的游戏软件，从“俄罗斯方块”、“贪吃蛇”之类的简单游戏，到“愤怒的小鸟”、“水果忍者”等智能手机游戏，再到“三国杀”等手机网络游戏，手机游戏以其突出的便携性、趣味性、益智性等特点吸引了一大批大学生。手机游戏同样能让人上瘾，不少大学生一玩起来就控制不住，得了“手机依赖症”。随着手机游戏技术越来越强大，功能越来越多，手机游戏必将吸引更多的大学生，应引起重视。 　　3.手机文学 　　手机文学指通过手机浏览的文学著作，是继网络文学之后的一种新文学形式。“90后”大学生显得越来越没有“耐心”，对“大部头”兴趣逐渐下降，大家追求新潮多变、简洁、快节奏的文化消费，阅读从长时间连续型向短时间阶段型转换。手机文学故事情节发展迅速，文字力求简单，具有内容精短、富于艺术张力的特点，可以随身携带，随时阅读，满足了大学生的阅读需求。这种句式简单、通俗易懂、趣味性强的读书方式虽不如传统阅读方式精细、深刻，但可培养大学生的阅读习惯，但手机文学毕竟是技术消费时代对文学产生冲撞的结果，应该警惕“快餐文化”甚至“文化垃圾”。 　　4.手机视频 　　用手机观看视频和制作视频已成为青年大学生追求时尚的生活方式之一。一方面同学们可以下载或在线观看各类音乐、影视、短片等多媒体资源，眼下媒体正在热炒手机电影，有关方面纷纷宣布将推出手机电视剧、手机短片、手机电影等等，手机电影将是21世纪最强势和时尚的电影观看方式。另一方面同学们还可以用手机中的摄像功能随时随地拍下身边的世界，并传到网络中参与互动。手机视频具有移动性、个性化、多媒体化、互动性等特点，影响着大学生的生活方式。 　　5.手机上网 　　手机上网是指利用支持网络浏览器的手机通过WAP协议，同互联网相联，从而达到网上冲浪的目的。手机上网具有方便性、随时随地性，可以获得电脑上网一样的体验，如收发邮件，登录社区，阅读新闻，编写博客等，把精彩网络世界囊于手中。随着3G、WIFI等无线上网技术的发展，以及各运营商对大学生上网提供了很多套餐优惠，手机上网逐渐成为大学生主要的上网方式之一。 　　二、手机文化对“90后”大学生的影响 　　“90后”大学生具有鲜明的时代特征，手机文化之所以能迅速发展，是因为在这个文化过程中，人的主动性、参与性、创造性大大增强，这完全迎合了90后大学生的心理特点。手机从单纯的通讯工具，演变为全新的休闲方式、生活助手、文化载体和传播媒介，对“90后”大学生的生活、交往、思维等方方面面都产生了深刻的影响。 　　1.对学习的影响 　　手机对大学生学习的影响有积极和消极两个方面。积极一面在于大学生可以利用手机字典、手机上网搜索相关学习内容，手机上网还方便了教务管理，例如安徽大学专门开通了“WAP安大”，很多同学正是通过手机上网查看教务信息和自己的课程成绩的。手机的消极一面在于一些同学过分