解析英语学习中出现的问题及对策.docVIP

解析英语学习中出现的问题及对策 　　【摘要】由于英语的使用范围较广，随着我国走上国际化的道路，学习英语也变的异常重要。然而，我们在学习中会遇到很多的问题，本文就针对英语学习中出现的问题为话题，探讨这其中出现的问题并提出合适的解决对策。 　　【关键词】英语学习；问题；对策 　　在英语学习中由于基础知识、思维习惯、中西文化差异等因素的影响，常出现各种问题。有的人在英语学习上花费大量的时间，却收效甚微。除了智力因素之外，非智力因素包括学习方法等都有无形的影响。为了进一步培养人们学习英语的兴趣，调动了他们的积极性，增强了他们的参与意识，发挥他们在听、说活动中的主体作用。就需要对英语多加学习，改变传统古板的学习方法。 　　1.英语学习的现状 　　目前中国在学习英语的大约有3亿人，超过英国和美国的人口总和，这是中国努力与时代接轨、与国际接轨的一个重要标志，大量中国人认为熟练掌握国际通用语言是民族走向繁荣的必要保障。 　　根据资料显示，全球60亿人中，有3.8亿人是把英语作为母语的，2.5亿人的第二母语是英语，12.3亿人学习英语，33.6亿人和英语有关。全世界电视节目的75%、网络的85%、E-mail的80%、软件源代码的100%都使用英语。在40～50年后，全球50%的人精通英语。全球约有6000种语言，但是在21世纪末其中的90%将消亡。届时英语作为主导语言的地位将再次得到很大的提升。 　　2.英语学习中出现的问题 　　2.1人们在学习英语时的心理 　　众所周知，英语学习在不同的阶段都有不一样的学习内容和要求。经心理学研究表明，因个人心理因素的不同，会产生学习态度与学习方法的差异。 　　有很多在别的方面很有成就的人，但是在学习英语时却是一窍不通，曾经的那些自豪感渐渐淡去，久而久之就产生了挫折感。这时，很可能跟别人产生矛盾，这都是因挫折感产生的焦虑、嫉妒、烦躁等而影响情绪的，这些问题对人对己都没有好处。 　　有些人则在一开始学习英语的时候，就觉得英语特别难学，而且对以后的生活没有太大的用处。所以灰心丧气、马马虎虎，更不要说对英语学习感兴趣了。 　　有些人可能来自偏远的山村，根本就没有什么机会和条件去学英语，英语水平差距较大。因此这些人们就产生了自卑感，感觉自己跟别人差了一大截，不管怎么学习都不会赶上去了，对学好英语严重缺乏自信心。这种的自卑心理导致他们不再去学习英语，久而久之就会对英语生疏。 　　2.2人们对学习英语时的方法认识 　　我国人们学习英语的办法大多数都太古板，导致人们对英语学习不感兴趣。我们大多对学习办法的认识就是：要有语言环境，多跟外国人交流，最好是能出国，不久自然就能会说了。学习外语要多记多背，也就是说是用记忆学语言。想纠正发音，一定要专听和模仿纯正的发音，比如BBC或VOA那种。要学习外语语法，如果语法熟练，说句子就正确了。要一定词汇量，要大量背单词，但背英语单词很难。以前学的是书面语或过时的英语，和现在口语是不一样的，所以我口语不好。学外语必须非常刻苦，长时间反复练习。但是这些都是错误的，是的，全部都是错误的。 　　2.3人们学习英语时的环境 　　目前我国的英语活动种类单一，语言学习气氛乏味，加上人们要兼顾其他科目的学习，常常处于被动学习的状态中，对于学习英语缺乏主动性和积极性，学习效率较低，人们很少接触运用英语的环境。因此创设一个良好的语言环境，对于英语学习就至关重要。 　　3.对学习英语时的建议 　　3.1对学习英语时的心理建议 　　加强学习目标性指导，培养和激发人们的外语学习动机。 　　有些人没有强烈的外语学习兴趣，认为外语学了没有用处，学不学都可以。一定要把这种错误的观点及时消除，用比较轻松的心态去面对，使自己对外语产生浓厚的兴趣。千万不能强迫自己去学习，那样会对英语学习更加厌倦。 　　还有些人学习目的比较模糊，刚开始学习英语时表现出的热情，会由于不知道学什么，或不知取得什么样的学习结果，而不能转化为学习英语的动机力量。他们只有树立明确的学习目标，才能产生强烈的求知欲。所以在确立目标时，应注意：求近不求远。即要完成的某项学习任务就是眼前的事，而不是远距离指向未来的学习目标。只要有了学习动机，就会刻苦学习，就会为实现自己既定的目标奋力拼搏。 　　农村后来人员由于基础差，不宜刚开始就学习太难的。可以学习：基础类、普通类、展望类。只求他们能够掌握住其中的要点，不规定非要学的很好。 　　3.2对学习英语时的方法建议 　　从某种意义上说，人们学习英语的最大困难就是不知道该如何去学习，常常面对英语单词、课文无从下手，因此，学会英语的关键是掌握学习策略，不能因为学习困难就只向脑海里灌输知识。如果那样，那只能使自己越来越被动，越来越反感。 　　在学习之初，就有必要明确自己