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技能大赛在高职畜牧兽医教学改革中作用 　　摘要： 技能大赛为学生职业技能培养搭建了平台。加强对技能大赛的研究和探索，对高职畜牧兽医专业人才培养方案的定位和优化、教师队伍的建设、实训条件的改善、学生综合素质的提升、教学方法的改革和校企合作等方面具有重大的现实意义。 　　Abstract： Skill competition builds a platform for training students’ vocational skills. Strengthening the research and exploration on skills competition has great practical significance in location and optimization of the talent training program of animal husbandry and veterinary medicine specialty， construction of teachers team， improvement of training conditions， enhancement of the overall quality of students， reform of teaching methods and school-enterprise cooperation. 　　关键词： 技能大赛；高职；畜牧兽医；教学改革 　　Key words： skill competition；higher vocational college；animal husbandry and veterinary medicine；teaching reform 　　中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2014）20-0214-02 　　0 引言 　　技能大赛作为高等职业教育教学改革的重要抓手， 为学生职业技能培养搭建了平台。通过职业技能大赛的举办，可以为学校培养高素质高技能型人才，为企业选拔优秀人才。技能大赛充分展现了高职学生的职业素质与能力，引领职业教育的发展。同时，技能大赛将行业标准和企业需求融入比赛项目的设计中，激发企业对高职教育的重视程度，提高了高职人才培养的整体水平[1-2]。 　　近年来宁夏职业技术学院畜牧兽医专业从加强培养学生的动手能力方面入手，连续参加教育部和宁夏回族自治区的各项职业技能大赛，都取得了较好的成绩，为学院的发展注入了新的活力，展示了学院专业建设的成果。 　　本文对职业技能大赛对高职畜牧兽医教学改革的作用做如下几点阐述，并进行一些思考。 　　1 技能大赛促进畜牧兽医人才培养方案的定位和优化 　　高职畜牧兽医专业人才培养目标是培养适应畜牧兽医行业市场需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握专科层次的文化基础知识和专业理论知识，具备熟练的实践操作能力，具有良好的职业道德，能从事畜禽饲养管理、疾病防治、繁殖管理、饲料与兽药生产营销、畜禽产品加工检验等工作的高级应用型技术人才。 　　畜牧兽医职业技能大赛比的是岗位技术能力，比赛技术项目都是畜牧兽医企业中具有通用性及典型性的技术，能反映出岗位工作的理论及技能要求。近年来全国职业技能大赛畜牧兽医高职组的比赛项目新城疫抗体检测，要求参赛学生对公鸡现场采血，测定其体内的新城疫抗体，完成抗体滴度报告，具有岗位工作的通用性和普遍性。 　　畜牧兽医职业技能竞赛项目高度融合了畜牧兽医生产过程中的技术应用及实际案例，充分体现了技术的先进性、科技的前沿性、专业的综合性。在制定人才培养方案时，结合相关技能大赛的考核标准及考核方式，紧随新技术的发展与应用，使人才培养方案更加合理，培养出来的人才更能适应社会需求[3]。 　　2 技能大赛促进畜牧兽医教师队伍的建设 　　高职教师作为学生综合能力培养的培养者，除了应具备良好的政治思想和职业道德素养外，还必须具有较高的专业综合素质。畜牧兽医职业技能大赛是相关理论知识、实践操作和仿真实训的综合考评，这对指导教师知识储备和实践能力都是一个很大的挑战。技能大赛涉及的理论知识点多、范围广、内容新，大赛指导老师必须具备全面、扎实、熟练的专业知识和操作技能，必须自己先掌握比赛中的新技术、新工艺、新设备，才能指导学生在比赛中发挥最好的水平。 　　备战职业技能大赛的过程中，可以让高职教师接触到更多的先进设备和技术，提升教师的能力，开阔教师的视野。同时，技能大赛还为各职业院校教师之间提供了技术交流和学习的机会，使教师相互学习，提升专业知识及技能。教师通过参加技能大赛中遇到的问题，可以看到专业上的不足，为全面提升教师职业能力提供了平台。 　　随着国家对技能大赛重视度的不断提高