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文学经典在阅读推广中价值辨析及推广策略 　　摘 要：文学经典阅读在现今社会阅读环境下并不乐观，本文试从文学的目的、文学的功用角度剖析文学经典在阅读推广中的重要价值，并以书目和社会案例进行佐证，最后提出了多方面、多渠道、多方法进行阅读推广的策略。 　　关键词：文学经典 文学功能 文学治疗 阅读推广 价值 策略 　　一、文学经典阅读现状及其原因 　　自1997年中央宣传部、文化部等九个部委提出实施“倡导全民读书，建设阅读社会”的“知识工程”以来，“全民阅读”的理念逐渐被社会越来越多的人认可，全国各级各类的图书馆和宣传、出版机构不断组织各种多姿多彩的活动践行这一理念；据第十三次全国国民阅读调查报告显示，2015年我国成年国民包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为79.6%，较2014年的78.6%上升了1.0个百分点。 [1]今年，“倡导全民阅读”的理念又继续被写进了政府工作报告。各级政府部门的重视和国民阅读率的提高无疑将推动社会文明和文化的进步，但在这可喜可贺的进步中，我们也注意到了一些阅读现象：如2013年，广西师范大学出版社做了一个“死活读不下去排行榜”，名列前10名的书藉分别为《红楼梦》、《百年孤独》、《三国演义》、《追忆似水年华》、《瓦尔登湖》、《水浒传》、《不能承受的生命之轻》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《尤利西斯》。[2]这是一个起初让人瞠目结舌，随后又让人默然的排行。确实，环顾周围年轻人，阅读《花千骨》、《琅琊榜》、《何以笙箫默》之类的网络文学书籍远胜于各种文学名著，还有些年轻人甚至根本不主动阅读文学书籍。分析其中原因，不外乎两点： 　　其一，大众因为生存竞争和工作压力，功利性阅读和纯娱乐性阅读越来越多，而文学经典阅读整体趋弱趋减； 　　其二，各种新媒体阅读方式盛行的环境下，越来越流行浅阅读和碎片化阅读，而传统文学经典由于其深刻的思想性和严肃性，在快节奏的社会中并不受大众欢迎。 　　无论是快节奏、各种压力下的生活、还是整个浮躁的消费社会环境，抑或是各种新媒体盛行而引发的“读图时代”的到来，都已经导致了文学经典的边缘化，继而导致了文学经典阅读的边缘化。 　　二、文学经典的价值辨析 　　无论何种原因导致，文学经典能不能继续这样被忽视？文学经典在阅读推广中的价值究竟何在？在新的社会环境和新的各种阅读媒体盛行的状态下，我们要不要继续大力推广文学经典阅读？答案是肯定且不容置疑的。 　　1.文学的目的使其经典的价值不容忽视 　　文学与哲学、宗教、政治并驾于社会建筑上层，属于社会意识形态，是表达人类心灵和情感的艺术形式。“文学即人学”，高尔基曾说“文学的目的，是帮助人了解自己本身，提高他的自信心，激发他对于真理的企求，……，做一切使人能变得高尚坚强、能用美好圣洁的精神来活跃自己的生活的事情。”文学经典体现了人类优秀的思想文化精萃，代表了人类的艺术和智慧――“书中横卧着整个过去的灵魂”。 　　2.文学的基本功用和延伸功用使其价值更加凸显 　　文学具备三大基本功用：教育、认识和审美，这三大功用对培养人的责任感、道义心、情商及提高人的思考能力举足轻重，对培养一个人的世界观、价值观和人生观功不可没，甚至能决定一个人或一代人的生命或行为走向。基于这三大基本功用，文学经典具备了另一项延伸功用，即心理治愈功用。这些决定了无论现在还是将来，经典都必须持之以恒地进行推广，甚至，在合宜的情况下，进行适当的阅读干预。 　　3.教育功用是文学首要的基本功用 　　社会的文明传承和教化自古以来就离不开文学经典，子曰 ：“兴于诗，立于礼，成于乐。”文学经典总在歌颂、发扬各种“真、善、美”，而贬低、鞭挞各种“假、恶、丑”，人们能从文学经典作品中找到正义、善良、勇气、坚忍、宽容以及其他可贵的精神财富。德国哲学家雅斯贝尔斯曾说：“教育，就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在阅读文学经典时，人们不知不觉就受到了熏陶，潜移默化中就受到了各种正面、阳光和积极的教育，通过阅读主人公的故事，受到人生的启迪，追寻到生命的真谛。《浮士德》、《悲惨世界》、《老人与海》、《钢铁是怎样炼成的》、《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》等等文学经典名著之所以流传至今，难道不就是因为它们揭示了生命的矛盾和深刻，探求了灵魂善与恶的对决，发掘出了勇气和追寻的意义？ 　　而今，在各种西方思潮的冲击和多元价值并存的思想环境下，大众趋于功利、现实，年轻人缺乏责任感、缺乏担当和各种传统道义，缺乏对人生深刻的思索和探寻，变得自私冷漠、狭隘短视，甚至出现越来越多的诸如云南大学马家爵杀人案、合肥少女周岩毁容案、北大才子弑母案等极端案例，而一个需要传承文明的社会、需要进步的社会必须引导年轻人阅读文学经典，进行善的教育。 　　4.文