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新一代无线技术移动终端在移动学习中应用研究
新一代无线技术移动终端在移动学习中应用研究
摘 要:移动学习这一新兴教育学习形式伴随着新一代无线技术、移动终端的不断发展而发展,本文介绍了何谓移动学习,并以教育部直属机关干部网络学院为例,介绍了其在移动学习方面的应用,并简单展望了移动学习未来的发展前景。
关键词:无线技术;移动终端;移动学习
中图分类号:G434 文献标志码:B 文章编号:1673-8454(2015)13-0076-03
移动学习,根据全国高等学校教育技术协会委员会的定义,是指依托目前比较成熟的无线移动网络、国际互联网以及多媒体技术, 学生和教师通过利用目前较为普遍使用的无线设备(如手机、PDA、笔记本电脑等) 来更为方便灵活地实现交互式教学活动, 以及教育、科技方面的信息交流。[1]移动学习可以在任何时间、任何地点展开,并且具有真实性、交互性、个性化、情境智能等新特点,[2]随着新一代无线技术、移动终端的不断发展、普及,学员对于移动学习的需求也日益增加,教育部直属机关干部网络学院针对上述情况特别设计了跨平台、跨系统的视频点播系统,以满足在不同的网络环境下通过不同终端进行网络在线学习,同时,提供互动交流功能,以满足学员答疑需求。
一、学员学习系统功能分析
教育部直属机关干部网络学院学员学习系统主要包括“学员登录模块”、“自主选学模块”、“视频点播模块”、“在线学习模块”、“培训项目模块”、“课程资源模块”、“新闻模块”、“互动交流模块”、“用户管理模块”以及“搜索模块”共10个主要模块。其中涉及到学员移动学习比较重要的便是“学员登录模块”、“视频点播模块”、“在线学习模块”以及“互动交流模块”,而其中的核心则是“视频点播模块”。
“视频点播模块”主要包含以下几部分:流媒体点播、流媒体格式、学时记录以及记忆播放。在PC、ISO和Android终端,能进行视频的跨平台播放。学员使用手机端登录系统进行视频的观看时,系统能够从之前中断的地方继续进行播放和记时。视频在播放、暂停、停止等状态的情况下,能够根据播放器的操作进行学时的自动记录。学员也可以手动的点击“记录学时”进行学时的保存。如果课程学习进度已经达到100%,系统将不再对其有效学时进行累加。
二、流媒体点播方案
教育部直属机关干部网络学院在视频点播系统上的研究很久,期间也经历了几次换代更新,从最初的wms+drm模式到后来的apache和iis的http模式、P2P模式,效果都不是很理想,最终采用P2P+http(tcp)+cdn模式进行流媒体点播。
1.P2P流媒体
P2P(Peer to Peer)做为中国较为流行的技术,在下载和直播领域均有着很广泛的使用。P2P点播系统我们采用专业的(北京原力公司)包括点播系统+资源分发系统,该系统具有节省网络带宽流量和服务器资源、增加用户的访问流畅度(系统可根据网络情况自动分配服务器)、智能资源分发管理系统、安全的视频资源访问机制及高效的服务器和用户监控系统(可实时监测系统、服务器、网络使用情况、用户点播的情况)等优点。
2.http(tcp)点播
P2P使用udp协议进行数据传输,而对于教育系统,因带宽资源问题,很多地区对udp使用有所限制,这就是为什么要采用http+P2P点播,这样以P2P优先,如udp协议检测未开放则采用tcp协议进行视频播放,来保证学员不会因网络限制而导致视频无法观看。现有流行的点播服务如收费的flash meida server以及免费的red5,或者是nginx+流点播(即实现实时拖放功能)都采用tcp来处理视频视频播放。但这个播放模式对于网络带宽和服务器都存在很大压力,对视频源的安全性也存在很大隐患,还需要有足够的资源才能够更完好地为大量用户提供更好的服务。
3.视频分发
在CDN上,我们采用自己DNS智能解析系统,将服务器部署与我们需要的网络环境中,使用智能DNS为用户分配合适的网络。网络的选择会更具PING的质量及服务器的压力进行判断。
对于教育部机关干部网络学院,预留了P2P的点播系统的接口,因为培训规模等相关问题,暂时只使用http(tcp)+智能DNS,来完成视频点播点播,同时通过相应的模块,来增加防盗链和防下载,进一步保证视频的安全。点播模式可以根据需要任意的切换和组合。
三、流媒体格式方案
为达到跨平台、移动式网络视频学习,教育部直属机关干部网络学院在视频格式上先后采用WMV、ASF等格式,通过实际检测,最终采用编码为目前比较成熟的H.263,格式为FLV及MP4格式视频作为网络视频学习视频。
H.263编码是由ITU-T制定的用于视频会议的低码率视频编码标准,其属于视频编解码器。FLV是目前比较流行的视频格
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