新课改理念下中考思想品德命题特点与树立应对策略.docVIP

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新课改理念下中考思想品德命题特点与树立应对策略

新课改理念下中考思想品德命题特点与树立应对策略   综观近年各地中招思想品德试题,就会发现:各地试题均体现了当前思想品德课程改革的新理念和新思想,各地中考思想品德命题凸显出五个特点,这五个特点对我们的学习起了重要的导向作用。      一、中考思想品德命题的五个特点      1.基础性――立足基础,回归课本,强调学以致用。   教育部中考指导意见要求:社会政治升学考试要在对基础知识、基本技能考查的同时,着重对学生运用能力、综合能力的考查,以培养学生的创新精神和实践能力。各地中考考查的都是课本上的基础知识和基本观点,考查的时政知识、乡土知识也是学生应该了解的最基本的知识。答案要点回归课本(评分时尊重学生的创新思维,采点采意给分),能够给教师的教与学生的学提供一个正确的导向,即课本是教与学的依据,也是命题的重要依据。   例1 材料:2006年10月8日至11日召开的中共十六届六中全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。全会一致认为,构建社会主义和谐社会必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,必须紧紧抓住发展这个党执政兴国的第一要务,着力加快改革开放,着力增强自主创新能力,着力推进经济结构调整和经济增长方式转变。推动经济平稳较快发展,社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设取得新的成就,党的执政能力建设和先进性建设取得新的进步,中国特色社会主义事业取得新的进展。全会强调,我们要坚持以科学发展观统领经济社会发展全局按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求,以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,着力发展社会事业、促进社会公平正义、建设和谐文化、完善社会管理、增强社会创造活力,走共同富裕道路,推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展。   (1)构建社会主义和谐社会体现的中国共产党的性质和宗旨分别是什么?它是我党什么重要思想的本质要求?它体现了我党这一思想中的哪一方面?这一思想在我党指导思想中具有怎样的地位?   (2)构建社会主义和谐社会为什么必须全面贯彻落实科学发展观?   (3)构建社会主义和谐社会必须着力增强自主创新能力,你认为增强自主创新能力对中华民族的兴衰成败有何现实意义?你认为初中生应如何提高创新能力?   分析:该试题以中共十六届六中全会审议通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》这一时政热点为载体,考查中国共产党的性质和宗旨、“三个代表”重要思想及其地位、全面贯彻落实科学发展观的原因、增强自主创新能力对中华民族兴衰成败的现实意义等多方面的基础知识。      2.时代性――关注社会现实,体现时代精神。   近年来,中考思想品德试卷时代感强,材料鲜活,立意深远。试题以人们所关注的重大社会现实问题为素材,精心设计问题情境,引导学生关注历史、关注社会、关注自然、关注人类自身命运。在近年各地中考试题中,许多题目都是以社会重点和热点问题作背景材料的,涉及内容广泛,直面社会现实,让人充分感受到时代的气息和社会跳动的脉搏。考点源于课本,材料取之于社会,命题突出课本重点,不回避社会热点。   例2 2006年3月4日,胡锦涛总书记提出,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。为学习和实践以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观,某校开展了以“知荣辱、明事理,做文明小公民”为主题的系列活动。   [明事理]请你说说开展以“知荣辱、明事理,做文明小公民”为主题的活动的意义。   [知荣辱]在这次活动上,小华出示了两幅漫画,请你用学过的知识对这两幅漫画所反映的现象分别进行评析。      分析:此题以重大时政热点为背景材料,具有创新性、开放性和综合性等特点。此题启示我们在今后的学习和复习中,要切实把时政热点与课本知识有机联系起来,做到学以致用,提高自己的综合素质。      3.生活性――贴近学生生活,注重命题的针对性。   注重从学生的生活经验出发,将正确的价值导向蕴涵在鲜活的生活主题之中,力求增强教育的针对性、实效性、主动性,是新课程倡导的重要理念。各地中考思想品德命题较好地体现了这一理念。   例3 小明的爸爸妈妈都下岗了,爸爸因有一技之长,在一家私营企业找到了工作,可工作半年却未拿到一分工资,多次催讨仍然无效:妈妈因为没有文化没有技术,费尽周折才找到工作,又因上班迟到,工作时走神儿,不到一个月就被老板辞退……   今天,老师把小明家的“烦恼”告诉同学们,请大家为他排忧解难。   (1)针对小明爸爸的遭遇,同学们提出了三种不同的建议:   学生A:找人把老板揍一顿或索性绑架老板。   学生B:自认倒霉,算了,胳膊拗不

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