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有要化学解题方法举要 　　在全国高考理综试题的考查中,有机化学占化学总分的20%左右。有机化学考查的内容主要是有机物的分子、结构简式、同分异构体的数目和书写、官能团的性质以及少量的有关量的计算,而这些内容常常又会揉和在一起放到有机推断中综合考查。因此,学生们要想在有机化学部分取得好成绩,需要注重这些内容的解题方法。下面,笔者就结合近三年的高考试题,归纳总结有机化学常见的解题方法。 　　一、有机物分子的考查 　　有机物分子的表示方法常有分子式?p结构式?p结构简式?p键线式?p比例模型?p球棍模型等。要确定有机物的分子式,可以根据相对分子质量、特殊规律、结构简式以及某些化学性质等确定。 　　1.根据特殊规律确定分子式。 　　例:(2007理综全国卷Ⅱ)仔细分析下列表格中烃的分布规律,判断排列在第15位烃的分子式是( ) 　　【分析】:本题主要借助表格中烃的分子式的规律来确定未知烃的分子式,所以解本题的关键是找规律。我们不难发现题目所给的烃是按碳原子(n≥2)重复出现CnH2n-2,CnH2n,CnH2n+2的规律,故第15位烃的分子式为C6H2×6+2,即C6H14。 　　2.根据已知分子式确定未知分子式。由已知分子式确定未知分子式一般要借助质量守恒定律。 　　例:(2007理综全国卷Ⅱ)某有机化合物X(C7H8O)与另一有机化合物Y发生如下反应生成化合物Z(C11H14O2): 　　Y的分子式是_____,可能的结构简式是:____和____。 　　【分析】:X+Y→Z+H2O,即C7H8O+Y→C11H14O2+H2O,根据质量守恒定律,反应前原子的种类和数目与反应后原子的种类和数目相同,所以Y的分子式是C4H8O2,最后再根据分子式及发生的化学反应确定其应为羧酸类物质,可能的结构有CH3CH2CH2COOH和CH3CH(CH3)COOH。 　　二、官能团的考查 　　官能团是决定有机物化学特性的原子或原子团,它是烃的衍生物的性质之源,反应之本。这类考查主要以两种形式出现,其实无论怎么考查,都要求学生熟悉各官能团的性质,相互之间的联系和区别。 　　1.已知有机物的官能团结构推断有机物的性质。有什么官能团就有什么样的化学性质,分子中若含有多种官能团,就显示多重性质。 　　例:(2006理综全国卷Ⅰ)茉莉醛具有浓郁的茉莉花香,其结构简式如下所示: 　　 ???　 　　 　　关于茉莉醛的下列叙述错误的是( ) 　　A.在加热和催化剂作用下,能被氢气还原 　　B.能被高锰酸钾酸性溶液氧化 　　C.在一定条件下能与溴发生取代反应 　　D.不能与氢溴酸发生加成反应 　　【分析】:茉莉醛中有―CHO和C=C,能发生氧化?p还原反应;有苯环,能发生加成?p取代反应。因此,有―CHO,C=C和苯环,能在一定条件下被氢气还原;有―CHO和C=C能被酸性的高锰酸钾溶液氧化;有C=C,能与氢溴酸发生加成反应;有苯环,在一定条件下能与溴发生取代反应。 　　2.已知有机物的性质推测有机物的官能团。这类试题要求学生们通过有机物的化学性质和若干反应事实,结合已学的官能团的特点,经过严密的推理?p判断?p确认等思维活动,推出有机物的结构简式。 　　例:(2007理综上海卷)人剧烈运动,骨骼肌组织会供养不足,导致葡萄糖无氧氧化,产生大量酸性物质(分子式为C3H6O3),如果该物质过度堆积于腿部,会引起肌肉酸痛。体现该物质酸性的基团是( ) 　　A.羟基B.甲基C.乙基D.羧基 　　【分析】:该题是根据性质推断有机物可能的官能团。分子式为C3H6O3的物质显酸性,分子中必含有羧基。 　　三、同分异构体的考查 　　附条件的同分异构体的书写是近几年高考理综试卷的常见题型之一,解决这类试题应运用有序思维,快速准确的解答,避免重复和遗漏。解题的基本思路为:①碳链异构:因碳原子排列顺序不同而引起的异构(先写最长的碳链,依次写出少一个碳原子的碳链,再把余下的碳原子写到相应的碳链上);②官能团位置异构:因官能团的位置不同而引起的异构(在各碳原子上依次移动官能团的位置,有两个或两个以上的官能团时,先写一个官能团,再写第二个官能团,依次类推),在移动官能团时要同时考虑碳链的对称性和等效性;③类别异构:因不同官能团而引起的异构。 　　例:(2006理综全国卷Ⅱ)主链含有5个碳原子,有甲基、乙基2个支链的烷烃有( ) 　　A.2种B.3种C.4种D.5种 　　【分析】:此题考查的是烷烃的碳链异构,在判断时运用有序思维,先连乙基,只能连在中间的碳原子上,再移动甲基的位置。因此,符合条件的同分异构体有两种,分别是 　　例:(2006理综全国卷Ⅱ)莽草酸是合成治疗禽流感的药物――达菲(Tamiflu)的原料之一。莽草酸是A的