有关高校爵士舞专业教学几点思考.docVIP

有关高校爵士舞专业教学几点思考 　　〔摘要〕在素质教育中，舞蹈教学是非常重要的环节，而且对于提高大学生的素质会起到非常重要的作用。而在众多的舞蹈类型中，带有浓厚西方艺术气息的爵士舞则是高校舞蹈教学中极为重要的组成部分，它所展现出的艺术魅力极富感染性，是提高学生交际能力以及身心健康的重要一环。 　　〔关键词〕爵士舞高校教学 　　我国的爵士舞教学这些年有了飞速的发展，作为一种西方舞蹈，它对于人体的很多部位都能够起到锻炼的效果，所以爵士舞对于提高人体的协调性会起到非常大的帮助作用。目前，爵士舞在我国高校发展火热，得到了很多高校学生的热爱。它不仅能够锻炼身体，而且还对学生的交际能力以及身心健康都起到了积极的作用。 　　一、爵士舞的起源与特点 　　爵士舞是在19世纪随着爵士乐的产生而出现的。它最早起源于非洲，而后经过发展，由被贩卖的黑奴传到了美国，而且逐渐成为了美国文化的重要组成部分。爵士舞能够被美国本土人所接受，不只是因为它特有的艺术形式，更为关键的则是它很好地与古典芭蕾完美结合到了一起，并且在此基础上还融合进了极其动感的音乐。在跳爵士舞的过程当中，舞者可以尽情地展现自己的情感和魅力，不仅娱乐了自己，而且还可以成为精神生活的调剂品。从动作上来讲，爵士舞显得比较质朴，能够很好体现出自我。而舞蹈本身则是带有明显的活泼、欢乐的特点。可以任凭舞者随心所欲地发挥，不受任何的限制，这与我们普通大众所了解的迪斯科完全是两种概念。例如，在动作安排上，爵士舞由于结合了芭蕾舞的原则，因此具备了现代舞收缩与放松的特点。同时它还涵盖了踢踏舞方面的技巧。 　　二、高校开展爵士舞教学是否可行 　　虽然爵士舞融合进了古典芭蕾的一些特点，但与古典芭蕾不同的是，爵士舞带有非常强的节奏感，跳起来不仅动作要快，而且还极富动感。爵士舞主要想体现的是旋律本身，这种旋律，可以使跳舞者与观赏者产生共鸣，并共同度过这段美好的时光。尽管想学好爵士舞要具有一定的舞蹈基础，不过对于一般人来讲，想学好爵士舞也绝非难题，所以说普通高校开展爵士舞的想法还是可行的。不过若想跳好爵士舞，则要具备一个良好的体魄，至少不能有太多的脂肪。各高校在进行爵士舞教学的时候，一定要通过每个学生不同的身体条件来合理安排教学计划，这样才能够让学生更好地学习爵士舞。 　　三、学习爵士舞的作用 　　1.良好的情感教育 　　跳舞能够展现出人的感情世界和精神追求。无论是学习还是观赏舞蹈，每一名高校生都能体会到舞蹈本身所孕育的深厚情感，学生在学习舞蹈期间会一直处在自由潇洒的状态里，这样的状态可以很好地促进高校生的领会能力、创造力等。学生可以通过自己的审美观来感受舞蹈魅力，从而具备自己的审美价值，这就是人们平时说的“美感”。这种审美价值的形成不仅是因为理性上的认识，更主要的是它满足了大学生的心灵需求。而这种境界的提升，对于陶冶学生的情操以及情感的升温有着非常重要的作用，并最终得以实现情感教育。而且学习舞蹈不仅可以感受到乐趣，同时还能够安抚人的心情，并让舞者由此产生积极向上的人生价值观。 　　2.健美形体教育 　　舞蹈是以动作为主的艺术，它体现出来的更多是人体的美感，同时也能够塑造高校生的心灵以及培养他们的身体素质。通常爵士舞都是进行肢体方面的活动，能够提高学生的身体柔韧性，锻炼四肢，从而让学生具备一个更加结实的身体，并成功塑造出一个完美的身材。此外，如果一些体态过于肥胖或者消瘦的学生，也能利用学习爵士舞的机会来得到全面的改善，从而摆脱不健康的体型，重新塑造自我。 　　3.激发思维能力 　　早在19世纪的时候科学家就已经发现，人的大脑在被分裂以后，主要是靠右脑进行形象思维，而左脑主要负责的是抽象思维。从舞蹈教学的角度出发，学习舞蹈主要锻炼的是人的右脑，鉴于人的右脑天生就具备一定的创造力，所以长期发展右脑，还可以让左脑的思维能力得到一定的提升。而对于高校生来说，如果能够将左右脑思维同时进行锻炼，那么无疑会对他们学习爵士舞有非常大的帮助，从而尽可能展现出学生的创造力。 　　4.提升艺术修养 　　心灵美才是真的美。而高校开设爵士舞教学课，不只是能够安抚高校生的心灵，而且还可以提高他们的艺术水准。在学生接受爵士舞的教学期间，他们能够亲身体验爵士舞带来的多重感受，例如快乐、放松、奔放等。而快节奏的音乐还能够带来赏心悦目的感受。学生在接受爵士舞的培训以后，能在不经意间提高他们的艺术水准和情操，从而让他们的审美能力更上一层楼。 　　四、高校爵士舞的教学实践 　　1.准备工作 　　同芭蕾舞一样，爵士舞对人的生理也是一次考验。因此在学习芭蕾舞前，有必要进行暖身动作，同时这也是非常重要的一个环节。原因在于做好暖身准备，可以增强肌肉的协调性，这样肌肉在收缩时的速度就会非常快速，而且还有力量，可以很大程度防止肌肉