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新闻类电视谈话节目话语分析研究 　　摘 要 随着时代的进步，电视节目的类型在不断增多，丰富了人们的日常生活。其中新闻类的电视谈话节目是通过谈话节目的形式来突出新闻的话题，主要的传播手段是声音语言，并以图像语言给予辅助。这种类型的节目在上个世纪90年代出现后，得到了迅速的发展。本文将对新闻类电视谈话节目的话语进行分析和研究，推动这类节目所具备的社会意义和传播规律的探究。 　　关键词 新闻类；电视谈话节目；话语分析 　　中图分类号G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2014）129-0020-02 　　0 引言 　　话语分析是一门新兴的学科，是在上个世纪中后期发展起来的。这门学科吸收了语言学、人类学、符号学、社会学、教育学、心理学、文学、计算机科学、大众传播学、哲学、政治学等众多相关学科的研究成果，具有很强的跨学科性、应用性和理论性。随着越来越多的学者将话语分析运用在新闻报道的研究上，就逐渐展开了对新闻类电视谈话节目的话语分析。 　　1 分析话语传播中传播者和参与者的四者关系 　　对新闻类电视谈话节目进行话语分析，较好的方法是通过建构模式，在对该类型节目进行收集整体分析研究的基础上，其传播的过程及其相关的结构和性质通过建构模式表现为 　　图1。 　　可以明显看出，新闻类的电视谈话节目在进行传播时有四个主要的部分，包括了主持人、主嘉宾或新闻的当事人、现场观众和场外元素。而其中的主持人、嘉宾和现场的观众共同构成了一个“谈话场”，这是新闻类电视谈话节目主要的渠道信源。最后一个场外元素是一个“复合体”，它是由传播方提供的资料组成的，作用是向“谈话场”进行信息的传递。 　　1）主持人。作为“谈话场”的协调者和组织者，主持人在谈话现场起到的的桥梁作用和纽带作用，他将在与各个传播者和参与者的交流中发挥起、承、转、合的功能。在谈话现场，主持人可以说是大众媒介的唯一代表，必须对媒介信息进行传递和把关，并随着现场嘉宾、观众对新闻主题的谈论和交流的推进，对谈论的内容进行及时地调整和把握，突出新闻主题在节目中的作用。可以说，主持人具备了“四重角色”，他既要对现场的嘉宾或新闻当事人、现场观众以及场外元素进行协调，在和这些元素进行沟通的同时还要与节目的受众进行虚拟的互动，既“对内”又“对外”，在节目中起到十分重要的作用。 　　2）嘉宾或者新闻当事人。这是新闻类电视谈话节目中话语的传播主体，因为这种类型的谈话节目目的就是要通过对新闻当事人访谈来向大众传播相关新闻事件所包含的意义或价值，因此嘉宾或新闻当事人在这过程中就起到了传播主体的作用。有学者曾经指出，电视已经处于从平面信息的传播转化为立体信息的传播的过程当中，在这种立体信息的传播过程中，新闻当事人或者嘉宾的参与不单单是一种新的形式，更应该说是对谈话节目的注入。尤其是新闻当事人的参与，他们作为新闻事件的亲历者或者亲感者，将会在访谈的过程中揭示出新闻信息所包含的深度和广度，在这个对新闻进行深度挖掘的过程当中将实现新闻类电视谈话节目所具有的社会理念和新闻价值的传播。 　　3）现场参与群。这一群体是“谈话场”的第三方参与者，在新闻类电视谈话节目当中，这些第三方参与者一般是指的现场观众，有的节目也会出现“辅嘉宾”。这个群体的参与使节目录制现场有了“第三种声音”，将会对新闻话语的传播起到独特的作用――一方面他们的发言可以作为对主嘉宾或新闻当事人的叙述的补充或辅证，另一方面他们的发言也代表了部分电视受众的“声音”。在他们的发言过程中，一些精彩的、见解独到的言论能够加强节目的效果，并和主嘉宾或者新闻当事人甚至是主持人进行思想的交流和碰撞，有时还代表了场外或电视机前部分受众的观点或意愿，为节目现场补充一些“意外话语”。 　　4）场外元素。这部分是话语传播的辅助信源。新闻类电视谈话节目当中所具备的场外元素包括了节目组制作的新闻背景短片、资料宣传片、动画演示、节目导视、相关图表以及资料模型等等。通过这些元素，可以增加节目现场的话语信息量及新闻信息量，与此同时丰富了电视画面，并对谈论内容的形象性、新闻性起到增强作用，使新闻谈话节目有了除语言符号以外的其他内容。此外，场外元素的适当参与还能够调整现场传播主体在谈话过程中的思维，通过“话场休息”来使他们的“谈话疲惫”得到缓解，并使这些传播主体的思维在场外元素的参与中得到碰撞或启发，从而增加节目的精彩程度。 　　2 分析新闻类的电视谈话节目中话语的结构 　　信息传播最基本的方式就是交谈。电视谈话节目就是利用这一点，将人际传播的语言形态通过电视屏幕呈现给广大的观众，从而构建起一个公众可以交流参与的社会公共空间。而在新闻类的电视谈话节目当中，将新闻时事这些具有较高公众关注度的话题引入了谈话场，让更多的人能够参与探讨这些社会公众话题，并通过荧屏引