2018版高中语文第三单元感受艺术魅力第6课琵琶行(并序)课件鲁人版必修2.pptVIP

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2018版高中语文第三单元感受艺术魅力第6课琵琶行(并序)课件鲁人版必修2

第三单元 感受艺术魅力 温馨晨读 鸡声茅店月,人迹板桥霜 自主积累 博观而约取,厚积而薄发 合作探究    奇文共欣赏,疑义相与析 文本拓展   掬水月在手,弄花香满衣 栏目索引 哲思品悟 温馨晨读              鸡声茅店月,人迹板桥霜 命运并非上天安排 我不知道此生命运如何,可我知道,它就握在自己手中。命运并非上天安排,从来也没有什么救世主。要获得幸福拥有辉煌,就得去耕耘去铸造,就得左右自己,做命运的主人。 我不知道前行的路上有几多挫折,可我知道,前面的道路有风雨有泥泞。只有迎着风雨踏着泥泞前行,人生之路才会留下深深的足迹,人生才有缤纷的色彩,生活才不会让人乏味。 我不知道摔倒之后还能不能站起来,可我知道,就此躺下,人生之路就会就此中断。倘若还能支撑,就应坚强地站起来继续前行,否则就会成为生活的懦夫、命运的俘虏。如果实在是筋疲力尽已尽全力,可以无怨无悔。 我不知道耕种了是否会有收获,可我知道,不耕种就永远不会有收获。耕种了,即便没有预期的秋的收获,至少种下了春的希望,因此就有了盼头,有了盼头也就有了活力有了充实的人生。这样精神的田野才不会杂草丛生,荒芜一片。 当鲜花和荣誉抛来的时候,我不知道会不会沉醉,可我知道,人生的追求不应停止。如果就此止步,就只能是暂时的胜利者。要知道最高的荣誉和最美的鲜花还在最前面等待人去摘取。 我不知道捧出了真诚是否会赢得友情,可我知道,坦诚以待是交友的根本准则,是获得友谊的前提。重要的是,我们每捧出一份真诚,生活中就多一份纯洁多一份温馨,自己可以活得坦荡荡,活得实在幸福。我不知道投入了真情是否会赢得芳心,可我知道,如果不及时挽住每个机遇,爱神就会从身边溜走,也许让人后悔一生。……要爱就勇敢一些果断一些,敢爱敢恨才是真实的人生。 微感言:_______________________________________________________ 1.仰不愧于天,俯不怍于人。 ——《孟子·尽心上》 赏读:仰起头来看看觉得自己对天无愧,低下头去想想觉得自己不愧于别人。做人要光明磊落,问心无愧。君子坦荡荡。 2.朝闻道,夕死可矣。 ——《论语·里仁》 赏读:早上得知真理,即使晚上死了也值得。 这说明了对真理的渴望。“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。” 匈牙利诗人裴多菲的这首诗,也表达了这种思想,对自由、对真理的执着追求,可以使人舍弃生命。 佳句咀华 3.行百里者半九十。 ——《战国策·秦策五》 赏读:一百里的路程,走了九十里才算走完一半。这句话比喻事情越到最后阶段越难完成。所以,无论做什么事情,不到最后完成决不可以松气,否则就会功亏一篑,前功尽弃。 4.玉在山而草木润,渊生珠而涯不枯。 ——《荀子·劝学》 赏读:宝玉藏在山中,连山上的草木也显得滋润;珍珠产在深渊里,连涯岸也显得不干枯。学问、韬略藏于胸中,自然会行为举止不俗,气魄风格不凡。若无内才,即使有漂亮的外表,也只是个凡夫俗子。 返回 白居易,字乐天,晚年号香山居士。中唐时期现实主义的伟大诗人。29岁中进士,官至翰林学士、左拾遗、刑部尚书。白居易是唐代新乐府运动的倡导者,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。写下了不少揭露现实黑暗,反映劳动人民疾苦的诗篇。白居易的诗通俗好懂,传说“白傅作诗,老妇皆懂”。长篇叙事诗有《琵琶行》、《长恨歌》。 自主积累               博观而约取,厚积而薄发 作者视窗 一 本文属于乐府诗。乐府本是汉武帝刘彻开始设立的掌管音乐的机关,任务是制定乐谱、采集歌词、训练乐工,以备朝廷举行祭祀、召开宴会或举行其他仪式时演奏。另外,还有一项任务就是采集民歌,供统治阶级“观风俗”。后来其含义有了变化,指一种合乐的诗歌,即“乐府诗”,简称“乐府”。 白居易任左拾遗官职后,由于得罪了官僚及皇帝,43岁被改职任太子左赞善大夫,次年由于上书皇帝,言辞急切,被加上越职奏事的罪名,先被贬为江州刺史,又被贬为江州司马,《琵琶行》就写于第二年秋天。诗人正是借琵琶女的遭遇共鸣自身天涯沦落的不幸。 写作背景 二 1.给加颜

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