民族乐器阮指弹滚奏技术训练要领与训练方法研究.docVIP

民族乐器阮指弹滚奏技术训练要领与训练方法研究 　　摘 要：要获得阮的理想音质和丰富音色，掌握正确的演奏技术非常重要。滚奏技术的训练要领包括正确定位、量变到质变、从难从严和各个击破等，滚奏技术的训练方法包括音点密集度的训练、定数滚奏向非定数滚奏过渡的训练和力度强弱的训练等几方面。 　　关键词：民族乐器阮；指弹滚奏；训练要领；训练方法 　　民族乐器阮右手技术系统众多的演奏技法中，滚奏是其中最重要的技法之一，也是右手技术系统所有音线类动作（比如轮指、摇指等）中最常用、最普遍的一种。它的重要性不仅仅是因为它最常用、最普遍、最富个性且最具魅力，更是因为它的声音品质以及丰富的艺术含量，这决定着它不可替代的重要地位。 　　阮滚奏技术不仅具有中国弹拨乐器（如琵琶、柳琴、三弦等）演奏技法共有的赏心悦目的动态特征，其圆润丰厚的听觉韵致更是让人回味无穷。它在表现音乐作品广度和深度方面所具有的广泛的适用性，使得它在阮演奏技术系统中独占鳌头。 　　音质及音色变化是器乐演奏中表现音乐内容不可忽视的重要手段。要获得阮的理想音质和丰富音色，掌握正确的演奏技术是非常重要的。下面谈谈阮指弹滚奏技术的训练要领与训练方法。 　　1 滚奏技术的训练要领 　　1.1 滚奏技术训练的周期性反应 　　任何技术动作的训练都有一个不断深化的由感性认识到理性认识、由量变到质变的过程，滚奏技术的训练也是如此。 　　滚奏技术的习得过程是从一个粗略的总体印象开始，逐渐过渡到对细节的掌握，最终又融合为一个整体的过程。它的反应周期表现为：量变―质变―量变―质变；不自然―自然―不自然―自然。每一个周期性循环的完成，意味着新周期的开始，每个周期的起点都是在前一周期终点的基础上开始的，但每个新周期里又包含着前一周期所没有的新内容，如此周而复始、交替往复，不断提高。 　　许多演奏者往往对自己的演奏技术得不到提高而苦恼，笔者认为，主要原因可能是训练量不够，因而很难产生质的飞跃。如果训练量达到了一定的水平，就容易获得质的变化，训练者的滚奏水平也会逐步地由不完善向完善发展，从本能的自然，步入理性的自然，从自然的协调，步入自由的协调。 　　1.2 滚奏技术的训练要领 　　习阮者要想掌握良好的滚奏技术，首先要明确以下几点训练要领： 　　第一，正确定位。保持肌体协调的运动感觉和良好的运动水平，即参与滚奏运动的各个部位要协调一致。要掌握正确的动作框架、部位功能、动作定位、动作幅度、动作方向、触弦位置、指甲用锋、自然臂重。每一项滚奏动作基本条件的质量都会对滚奏技术的整体状况产生影响。 　　第二，量变到质变。一种技术动作的掌握需要经过一定时间大量反复的练习才能定型。传统的学习方法中强调“冬练三九，夏练三伏”，确实有一定的道理，事物的发展总是要通过某种程度的量变才能达到质变的。因此在练习中要用量的积累，来有效地促成滚奏动作良性的质变。 　　第三，从难从严。从难，就是要先从难度较高的技术着手去练习。在滚奏技法里最难的是扫拂滚，把在四条弦上同时作滚奏这一技术练习好了，那么在单弦或双弦上作滚奏，相对来说就会容易一些。 　　从严，则意味着要在练习中严格地要求自己。练习时不仅仅要正确地定位，更重要的是要用耳朵去聆听，用心灵去感受声音的品质，如此才能加深自己对滚奏技法的感受和理解，促进自己技术的提高。正如美国音乐家伊凡?加拉米安所说的：“我们所发出来的声音，要不断地加以检查，什么是好的，什么是坏的，耳朵是最终的裁判。” 　　第四，各个击破。滚奏技术要求注意的方面很多，初学者一般来说不大容易掌握正确的定位，尤其对那些原本有些基础却又有存在着某些弊病的演奏者来说，各个击破的方法相当有效。 　　就拿笔者自身的经验来说，本人原先是学琵琶专业的，后来改为学阮专业。由于琵琶与阮之间存在着一些差别，刚开始时本人在阮的滚奏技术方面也有一些不适应的地方。针对这些不适应之处，笔者运用各个击破的方法，一项一项地去解决：首先，解决拇指发音突出而食指相对较弱的问题，使得拇指、食指音色相仿；其次，解决腕部不主动、不灵活的问题；再次，解决拇指、食指关节主动性和独立性欠缺的问题以及惯性感缺乏等问题。如此一项一项地去练习和解决，看似费事，其实功效很不错。运用这种方法可以在较短的时间内达到较高的质量，实现了滚奏技术水平质的飞跃。因此，在滚奏训练中要讲究方法，日积月累地练习，循序渐进地提高，反之，则欲速则不达。 　　1.3 训练的安排 　　在明确训练要领的基础上，要学会有效率地练琴，这是学习过程中重要的环节。正如美国音乐家伊凡?加拉米安所说的：“对于一个乐器演奏家来讲，没有什么比有效的练习能力更为珍贵的东西了。” 　　有些习阮者往往处于盲目地苦练、机械地死练，却不知这对于学习其实是有害无益的。不会练琴也就不可能正确掌握滚奏