某校大学手机强迫症与社会环境间相关性分析.docVIP

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某校大学手机强迫症与社会环境间相关性分析

某校大学手机强迫症与社会环境间相关性分析   【摘 要】目的:研究大学生手机使用现状,探讨手机强迫症与社会环境因素间的相关性,为预防和早期干预手机强迫症提供科学依据。 方法:以手机依赖指数量表(MPAI)、社会支持评定量表(SSRS)、家庭功能量表(FDA)对某校200名大学生进行问卷调查,使用SPSS Statistics Base 17. 0 统计软件对数据进行处理,分析大学生手机强迫症与社会环境间的相关性。结果:200份问卷中,收回问卷189份,有效问卷172份,有效率为91.01%。在有效的172份问卷中,中重度手机强迫症81.98%(141/172),在性别、年级和专业上均无差异。手机强迫症者社会支持所得总分为(36.9235±4.7293),客观支持分为( 7.3235 ± 1.92647) ,主观支持均分为( 21.5412 ±3.36552 ) ,对支持利用度分为(7.8588 ±1.53579),与中国常模比较得分偏高,但无统计学意义。手机强迫症者与家庭功能量表中的沟通、角色、情感反应三个因子呈显著相关,其中以家庭沟通为主要因素。存在手机强迫症的大学生家庭功能在上述四个方面低于正常使用手机的大学生。 结论:大学生手机强迫症率较高,性别、年龄、专业和社会支持与手机强迫症倾向无密切关系,家庭功能可能会影响大学生的手机强迫症状况。   【关键词】大学生;手机依赖;社会支持;家庭功能   【Abstract】Objective: to study the college students’ cell phone use present situation, the mobile phone obsessive-compulsive disorder and the correlation between social environmental factors, which provide scientific basis for prevention and early intervention phone obsessive-compulsive disorder. Methods: cell phone dependence index scale (MPAI), social support rating scale(SSRS), family function scale(FDA) of a school, the questionnaire survey to 200 college students using SPSS Statistics Base 17. 0 statistical software for data processing, analysis the correlation between college students’ mobile phone obsessive-compulsive disorder and social environment. Results: of the 200 questionnaires, 189 questionnaires taken back, 172 valid questionnaires, the effective rate was 91.01%. In 172 college students, the relation between mobile phone obsessive-compulsive disorder 81.98%(141/172), there were no differences in gender, grade and specialty. Total score of social support phone obsessive-compulsive disorder (36.9235±4.7293 ), objective support into(7.3235±1.92647), subjective support were divided into (21.5412±3.36552), to support the exploitation degree is divided into (7.8588±1.53579), compared with Chinese norm score on the high side, but no statistical significance. Mobile communication of obsessive-compulsive disorder and family function scale, character, emotiona

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