江苏省连云港市灌南县八年级数学上册导学案：2.4线段、角的轴对称性.docVIP

课题 2．4线段、角的轴对称性(1) 自主空间 学习 目标 1．探索并掌握线段的垂直平分线的性质。 2．了解线段的垂直平分线是具有特殊性质的点的集合。 3．在“操作--探究---归纳---说理”的过程中学会有条理地思考和表达，提高演绎推理能力。 4．经历探索线段的轴对称性的过程，进一步体验轴对称的特征，发展空间观念 学习重难点 探索并掌握线段的垂直平分线的性质. 线段的垂直平分线是具有特殊性质的点的集合. 教学流程 预习导航 问题：你对线段有哪些认识? 是轴对称图形吗？ 理由理由________________________________. 操作：1．在一张薄纸上任意画一条线段AB，折纸，使两个端点A与B重合，你将发现___________________________________________. 2．在折痕上任意取一点P，连接PA、PB，再沿原折痕重新折叠，你又发现________________________________________________.（请与同学交流） 合 作 探 究 一、概念探究： 活动一 对折线段 问题1：按教材P18要求对折线段后，你发现折痕与线段有_________________关系. 问题2：按要求第二次对折线段后，你发现折痕上任一点到线段两端点的距离有____________________