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校社合作模式下高校学生党员培养模式构建 　　摘 要 大学生党员作为青年学生中的优秀分子、骨干分子，加强学生党员队伍建设是高校党的建设的基础工程。基于学生党员自身成长的诉求、党组织对学生党员的要求，调查分析当前高校学生党员培养中存在的突出问题及原因。从校社（学校、社区）合作的视角，发挥校内、校外教育资源，制定理论教育与实习实训相结合的培养方案、过程控制与结果评估相结合的考核体系，探索构建校企合作模式下高校学生党员培养的新模式。 　　关键词 校社合作 学生党员 培养模式 　　中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.04.044 　　Abstract College student party members are outstanding elements and backbone elements of young students. Strengthening the construction of student party members is the basic project of Party building in Colleges and universities. Based on the demands of the growth of student party members and the requirements of Party organizations， this paper investigates and analyzes the outstanding problems and causes existing in the cultivation of college student party members. From the school enterprise cooperation perspective， this paper uses internal and external educational resources， formulates and plans the combination of the theory of educational system and training program， sets up an assessment system which combines process control and result evaluation， and explores a new mode of cultivating college student party members under the mode of school enterprise cooperation. 　　Keywords cooperation of school and enterprise； student party members； training mode 　　《中共中央组织部 中共中央宣传部 中共教育部党组关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》（教党[2013]22号，以下简称《意见》）指出：“构建多层次、多渠道的学生党员经常性学习教育体系；坚持理论学习与实践锻炼相结合，组织学生党员广泛开展社会实践活动。”[1]为贯彻落实中共中央文件精神，各高校更加重视学生党员培养工作。笔者通过整合校内、校外的教育资源，探索构建校社合作平台，在学生党员的培养理念、培养体系、培养管理等等方面均取得了一定成效。 　　1 当前高校学生党员培养中存在的突出问题分析 　　本次研究所用数据来源于某学院的2014～2017级学生党员，数据收集是采用发放纸质问卷的形式。共发放问卷90份，回收有效问卷86份，回收率为95.56%。通过对这4个年级在校学生党员的调查数据比较分析，全方位的了解学生党员的培养情况。此次样本中，女生党员所占的比例较高，为59.3%；在各个年级的人数分配上，大一、大二年级因为党员人数较少，因此比例较小。在对学生党员的调查问卷中，有72.09%的学生党员认为目前学生党员的整体情况好，有27.91%的党员认为目前学生党员的整体情况一般，可见目前学生党员队伍的整体状况较好。 　　1.1 入党动机 　　在对学生党员入党动机的调查中，大部分同志的入党动机较为端正，所占比例为91.14%：其中，因为信仰共产主义入党的学生党员占比20.25%；20.25%的同学觉得入党能为他人和社会多做贡献；能够更好地发挥自己的社会作用并早日成才占比20.89%；15.82%的同学觉得入党能充实自己的学习生活；13.93%的同学因为党员同学的模范作用感染自己而入党的；其他入党动机所占的比例为8.86%