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浅析科学发展观核心价值取向
浅析科学发展观核心价值取向
摘要:社会的科学发展要以人为本,以一切人的发展和人的全面发展为核心价值。社会发展的价值取向不仅要为人的自由和全面发展创造宽松环境,创造条件满足人逐级提升的需求层次,关注人的生存质量,实现物质和精神的平衡发展,还要从微观上激发人的内生活力和激情,开发人的秉赋资源,同时引导并实现人的合理需求,培养人的劳动能力和交往能力,缓解精神压力,克服异化劳动,使人在愉悦和谐的环境中展示价值。科学发展观的目标是使人有幸福感和生存价值,从而体现个性的丰富度,促进人的个性的全面发展。
关键词:科学发展观;人本内涵;核心价值导向
中图分类号:A81文献标志码:A 文章编号:1002―2589(2009)15―0011―02
科学发展观吸收了西方人本主义合理要素,继承创新了马克思主义历史观,站在历史发展高度来面对中国时代问题和挑战而做出战略选择,它超越了传统社会民本思想,也突破了建国以来把社会整体作为发展目标,首次把人的群体和个体发展结合起来,通过建构自由市场经济、民主制度和丰富文化给个人发展提供多种选择权利,并通过经济、政治、文化和生态环境要素全面发展,为一切人的发展和人的全面发展的理念开辟了新路径。
一、科学发展观的人本内涵
以人为本,促进人的全面发展是科学发展观的核心理念。温家宝总理指出:“科学发展观的核心是以人为本。实质上就是要把发展的成果体现在提高人民生活水平上,体现在满足人民物质文化需求上,体现在实现人的全面发展上”[1]。我认为人的全面发展的基本涵义是:首先,社会发展应该满足人逐级提升的需求层次,这种需求外化为人的利益,内化为人的动机,成为人活动的动力,它表现为人的价值追求。人在不同历史阶段需求的内容和层次是不同的,同一社会不同的人群共同体价值取向也有差异。我国目前大多数社会成员需求正处于从温饱向小康社会转化过程之中,物质需求、生理需求得到一定程度的满足,价值认同、相互关爱、和谐发展的需求日益强烈,需求依次提升体现了中国社会不断发展。值得指出的是:人的需求是会无限膨胀的,市场经济不断拓展人的物质欲望,只要有需求就会被不断创造出来,当今社会人的追求单向度延伸,价值标准被物化,物质占有和消费成为人生活的核心内容。同时,人的精神的张力被不断拉伸,异化劳动遍及各个群体,压力社会已经形成,精神家园建设没有引起社会高度关注。因而引导人合理的追求,限制奢靡的物质消费,拓宽人的精神需求是当务之急。其次,社会应促进人的个性的全面发展。个性是个人特有的气质、情感、意志、能力、素质等心理因素的总和,人的精神愉悦心理的实现条件不仅在于物质条件,而且在于人的劳动与个人志趣、气质、潜能等自然秉赋的统一。由于现实生活中异化劳动的存在,人普遍压力加大,马克思提出的人的自由发展的条件目前远未俱备,人的个性充分展示环境还未形成。生存动机驱动自己的行为还有普遍性,市场经济和民主政治从某种意义上讲是解放了人,给人展示个性提供了条件,在各种机遇中可以选择发挥自己智慧、兴趣、意志,但是由于生产力水平较低,社会物质条件和文化环境及社会制度的某些不合理性制约人的个性的发挥。以人为本,给人展示个性提供了条件。再次,促进人的实践能力的发展。个人发展与社会发展相统一的基本途径是社会实践,马克思主义认为社会生活本质是实践的,实践是人存在的基本方式。人在改造外部世界的同时也在培育着自己的实践能力,在改造客观世界的同时也改造了人的主观世界。恩格斯说:“人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的”[2]。人的需要分为经济、政治、文化、生活等需要。人的全面发展,展示人的个性,并不是开发人的原始的本能和欲望,而是按照社会需要激活人的天赋,变异化劳动为自主劳动,而不受功利的驱使,开发人的智力和体力,使二者协调发展。最后,是人的交往能力的充分发展。社会交往的发展是个性发挥的条件,在交往中不同文明会从冲突走向兼容,有益的、科学的文化因素会在不同国家和民族之间传播和传承,人会走出狭隘和偏见,共享不同的人群共同体开发的精神资源和文明成果,逐渐抛弃不合理的外部制约性,个性内容日益丰富,人与人在分工协作中信息交换、情感交流、互动合作,会拓宽人的视野,丰富人的精神生活,展现人的能动性,有利于人的全面发展。人类历史证明,封闭社会往往是与落后联系在一起的,狭小区域一个天经地义的公理在更大空间会成为愚昧或不科学的东西,封闭社会是与缓慢发展相伴随。马克思说,社会关系实际上决定着一个人能够发展到什么程度。人在交往中形成一定的社会关系,创造了丰富的交往内容、途径和形式。一个公正合理的社会制度不是制约人发展的因素,而为人的交往开辟广阔的道路。当代全球化创造了广阔的交往空间和丰富的交往内容,必将促进人格的完善和个性丰富度的提高。
二
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