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浅谈团建工作中目标管理 　　【摘 要】：目标管理作为一种自我控制的管理理论和管理方式，在团建管理中发挥着重要的作用。但是在我国团建的目标管理实践中，由于自上而下的传统管理体制的制约和实施中的偏差，影响了目标管理的实施和效果的发挥。为此，应加强目标管理的认识，建立双向沟通和反馈机制，完善激励约束机制，创建科学的考评体系，促使其作用得到有效发挥。 　　【关键词】：团建；目标管理；问题；对策 　　中图分类号：F2文献标识码：A文章编号：1002-6908(2007)1010126-02 　　 　　 近年来，为了加强团的建设，促进团建工作的规范化、目标化和制度化，全国各地相继开展了团建工作目标管理及考核的探索和实践，这些探索和实践对团的建设起到了积极的促进作用。然而，迄今为止，团建目标管理还没有形成规范的制度，考核的方式也缺乏统一标准，操作性也不够强，尤其是团建目标管理和考核起步较晚，开展此项工作的团委为数不多。基于此原因，我们结合自身的工作实践，就团建目标管理考核体系建立的必要性?p存在问题和对策提出我们的看法和构想，以期进一步推动团建目标管理工作的开展。 　　 　　一、目标管理理论及其特点 　　 　　 目标管理理论最早是由彼得?德鲁克在1954年所著《管理实务》一书中就倡导自我控制观念与目标管理方法，纠正集权化、层级化及个人主义与本位主义的缺陷，促进层级间、科组间、个人间的沟通与联系，使组织成员皆有一致努力的方向。组织成员经由确立目标，合作努力，在自我控制之下，成功地达成共同的目的。简而言之，目标管理的主旨，在于促成组织的完整与统一，所以目标管理亦可称之为整合整理。[1]自德鲁克倡导目标管理理论之后，目标管理理论很快引起了管理学者的研究兴趣，对此问题相继有专门的著作出现。欧狄昂说：目标管理乃是一种秩序，借上下级间对目标的共同了解，订立个人、部门的工作目标及所负职责，使之能齐心一力地完成组织目标，并以预定的目标为业务推行的指导原则和评审成果的客观标准。麦康基说：目标管理就是一种业务管理计划和考核方法，使每一个管理人或主管皆按其应达成的目标与成果，订立其一年内或一定期限内具体明确的工作内容与进度，等到期满，以原订目标衡量实际成果。[2]因此，目标管理是一种动员全组织参与的，以制订、实施和检测目标为全过程的管理方式。它利用目标的预期性和激励性，运用管理手段，使工作得以顺利进行。目标管理强调：目标既是手段也是目的；强调全民参与，重视人的个性；充分考虑组织各层次之间的关系。80年代中后期，目标管理在我国引起关注并将其引进企业的管理，但多数仅限于理论的探讨，目标管理并没有作为一种普遍的管理方法进行推广和运用，在企事业单位和行政部门中得到推广的岗位责任制类似于目标管理的某些做法。[3] 　　 　　二、团建工作目标管理的现状 　　 　　 全国各地为了加强团的建设，促进团建工作的规范化?p目标化和制度化，相继开展了团建工作目标管理及考核的探索和实践，这些探索和实践对团的建设起到了积极的促进作用。总体而言，目前团建工作目标管理开展的态势是好的，相当一部分团委都已经或正在开展团建工作目标管理，然而大部分团委尚未制定团建工作目标管理实施办法，开展团建工作目标管理的团委还不够普遍，由于缺乏有效的指导和统一的要求，开展此项工作的团委比例并不高。并存在以下主要问题： 　　 　　1．对开展团建目标管理的重视程度不足，认识不到位 　　 团委对开展团建目标管理的重视程度不足，实施团建工作目标管理，是强化团的建设责任制，加强和改善团的建设的具体措施，但从对团委开展团建工作目标管理调查的情况可以看出，一些团委对开展这项工作的认识还不到位，还没有把这一工作提到议事日程上来，在团委中普遍开展团建工作目标管理，不断提高团建工作目标管理的实行率，使团建工作更具针对性?p实效性?p主动性，仍将任重而道远． 　　 　　 2．团建工作目标管理考核指标体系构建目标差异较大，不够规范 　　团建工作目标管理缺乏有效的指导，多处于各自为政的状态，效果不够理想，团建工作目标管理没有相对统一的标准，目前已开展此项工作的团委多是根据自身实际和需要，制定各自的团建工作目标管理办法，造成团建目标管理指导思想?p主要内容?p考评办法以及考核的指标体系都存在较大的出入与区别，如有的团委对团支部目标管理的考核成绩采取四类支部法：即总分达到90分以上的支部为一类支部(即好的支部)；总分达到75～89分的支部为二类支部(即比较好的支部)；总分达到60～74分的支部为三类支部(即一般的支部)；总分低于60分的，为四类支部(即比较差的支部)。有些则采取三级分类法：85分以上的为A级支部；60分到84分的为B级支部；60分以下的为C级支部。 　　 　　 3．团建工作目标管理