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浅论当代中国大学生生存状态及心理需求 　　摘 要：本文综述了当代中国大学生在学习、生活及思想方面比较凸显的生存状况及其特征，并对其进行了相关分析，同时探究了在这种生存状态引发的心理需求，提出当代大学生今后的发展和改善方向。 　　关键词：当代大学生；心理需要； 生存状态 　　中图分类号：G444 文献标识码：A 文章编号：1673-0992（2010）08-0236-01?? 　　当代大学生作为一个社会特定群体，具有较高知识素养，思维活跃，接受新知识、新思想的能力强，思想受前沿和守旧的冲击较强，有理想和抱负,善于表现自我,乐于交友,是担负起未来祖国建设的后备军，同时又是有效应付困境能力较弱,独立性不强的一个群体????[1]??。由于受到当今社会要求、校园文化的影响及自身价值观的诱导，这个群体形成了特有的共性。下面简谈下当代大学生的生存状况的凸显特征。 　　 第一、突显个人本位的价值取向。20世纪90年代中期以后，大学生们的价值取向正由传统的社会本位向个人本位转变。他们开始在自我需要的原点基础上探讨价值关系，以自我发展的绝对性来看待社会、他人和自我之间的关系。这种自我意识的强化顺应时代发展的需要，具有积极合理的一面，也有其消极的影响。 　　第二、来自青春期的迷茫与困惑。从大学生身心发展的心理机制来看，大学生刚刚经历了“心理断乳期”，青年期性机能的成熟与性意识的觉醒，引起了大学生心理上的微妙变化，于是这个年龄段的大学生往往对未来的爱情、婚姻和家庭会有着一种朦胧的渴望和憧憬。但由于青春期的大学生们由于世界观、人生观的不成熟，在面对未来的爱情、婚姻和家庭生活时出现的迷茫与困惑????[2]??。 　　第三、女大学生遭遇的困境与尴尬。随着高等教育事业的发展，女大学生在高校中的比例逐年上升。作为有知识有思想的群体，女大学生较普通女性更具有思辨的色彩与理性观念。面对社会的变革，文化的动荡及价值观的变化，相应的心理压力加大，有部分情感脆弱的女大学生，哀叹女性成不了大事，而表现出一种消极的心理。 　　第四、面临理想与现实的剧烈冲突。当今社会要求大学生有很强的适应社会的能力，而大学生还没有完全接触到社会，思想上又过于理想化，导致了现实与理想不接轨，因此往往会产生忧虑苦闷情绪，但也从另一侧面反映了大学生面对残酷就业的现实普遍存在一种低迷的心理情绪状态，显然这与大学生本应表现出来的积极进取、健康向上的形象是不相吻合的????[3]??。 　　第五、中国大学生重视并关注自身健康，健康自我评价总体状况良好。多数大学生有身体和精神疲劳感、运动不足感和生活压力感，大学生余暇生活内容丰富，列前3位的活动类型是：文化娱乐、上图书馆、体育健身，但选择健身比例并不高，提示大学生未重视体育锻炼对减缓压力、解除疲劳的良好作用????[4]??。 　　第六、大学生学习变得比较实用和功利,学习有较明确的实用和功利目的。当前,大学生最想学习的知识或技能首先是实用性的，如计算机知识、金融和股票知识、保健知识等,其次是扩充性的，如人文知识、科技知识,而实用价值不大的理论性知识，如党和国家的方针政策、政治理论不为大学生重视。一些大学生课堂教学缺少互动,学生自主参与意识不强，学生缺乏学习策略????[5]??。 　　大学时期是青年学生人生观、世界观成型的时期，也是他们心理、生理转折的时期。年轻的大学生，既承受着第二次生长发育高峰所带来的生理冲击，又经历着由于自我意识的发展而催动的一系列转折，加上大学校园里独特的学习、生活环境，就形成了具有独特内容的心理需求。通过调查我们发现当代大学生的心理需求状况及变化日益凸现出以下几个方面： 　　第一、渴望就业成功。当代中国大学生的目标定位明显出现一种以就业为导向的趋势，由于就业体制的变革、就业市场的变化，特别是大学扩招引起就业压力加大的现实，使得许多大学生以顺利就业作为自己学习的主要动机，并影响着他们的行为????[6]??。 　　第二、追求个人主义。调查表明，在校大学生对人生的追求有个人中心主义倾向。这种为自己立足社会而读书的动机，体现了大学生对人生追求的个人中心倾向，以知识和才能回报社会、奉献社会的意识的趋淡，这一点在独生子女群体中更为明显一些????[7]??。 　　第三、情感归属需要。在调查中发现，绝大数的大学生表示愿意参加以提高人际交往能力、增长见识、提高专业技能、结识朋友等为目的团体及其活动，对友情、爱情的渴望有一种较强的心理预期。 　　第四、渴望独立、自由。当代大学生都表现得较为自信，在行为上追求一种独立性，“追星族”在大学生中不是主流，自主意识较强，不愿意受到较多管束，这说明大学生的自主意识相当强，并有一种自己对自己行为负责的认识倾向????[8]??。 　　第五、成就需要。调查表明，在校大学生对