苏教版一年级语文下册《三个小伙伴》教案.docVIP

PAGE4 / NUMPAGES5 《三个小伙伴》教案 教学目标： 1、会认5个生字；会写9个生字；理解“锄头、箩筐、伙伴”等由生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、懂得在遇到困难的时候，大家要密切合作，才能把事情做好的道理。 教学重点： 1、会认5个生字；会写9个生字；理解“锄头、箩筐、伙伴”等由生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 教学难点： 懂得在遇到困难的时候，大家要密切合作，才能把事情做好的道理。 教学时间： 两课时 教学过程： 第一课时 一、揭示课题 1、同学们都喜欢听故事，不过，能自己读懂故事并学着讲故事会更有意思。咱们今天要读的是一个关于小伙伴的故事。板书课题：三个小伙伴。 2、齐读课题。什么样的人是“小伙伴”呢？ 3、师：你有好伙伴吗？你们经常一起干什么？（画画，看故事书，做游戏，玩耍……） 4、过渡：故事里的三个小伙伴是谁呢？它们在一起要做一件什么事呢？ 二、初读指导 1、自由读课文，要求：读准字音，给每个自然段标上序号。 2、检查自读情况。 （1）出示生字词卡片：挖坑 施肥 锄头 培土 浇水 嘴巴 鼻子 拱 就 把 （2）指名读生字词。 （3）指名读课文。 三、看图学习第一自然段 1、出示挂图1，说说三个小伙伴是谁。 小黑板先后出示下列词语： yě zhū dài shǔ