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  • 2018-09-15 发布于江苏
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课件3.2.4

学习目标 * 1. 通过练习巩固二次根式的乘、除法法则. 2. 能根据式子的特点,灵活运用乘积、商 的算术平方根的性质和分母有理化等手段 进行二次根式的乘、除法运算. 1.什么叫二次根式? 2.两个基本性质: 复习提问 =a a (a≥ 0) -a (a<0) = =∣a∣ (a≥ 0) 3.二次根式的乘法: 算术平方根的积等于各个被开方数积的算术平方根 积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根. 复习提问 (a≥0,b≥0) 4.二次根式的除法: 复习提问 (a≥0,b0) 两个二次根式相除,等于把被开方数相除,作为商的被开方数 (a≥0,b0) 商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根。 5.最简二次根式: 复习提问 6.同类二次根式: 1.被开方数不含分母 2.被开方数不含能开得尽方的因数或因式 化成最简二次根式后,被开方数相同. 1.计算 2.化简: 20 9.9 3.分母有理化: 4.下列二次根式中,与 是同类二次根式的是( ) B、 C、 D、 A、 D 1.计算: (2) (1) 解(1)原式 (2)原式 2.已知: , ,求 的值. 解: 1.化简: = .(x≥0), 的结果是 . 成立的条件是 . 成立的条件是 . 练习: 2. 3.若最简二次根式 与 是同类二次根式,求a的值. 解:有题意知: 4.若x、y为实数,且y= ,求 的值. 解:有题意知: 1.方程 2.下列根式是最简二次根式的是( ) B. C. D. 3.下列二次根式中,与 能合并的是( ) B. C. D. A. A. 的解是: . B D 4.已知 ,求 的值. 解: * *

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