浅议新时期我国新闻受众及特点.docVIP

浅议新时期我国新闻受众及特点 　　[摘 要] 本文分析了在新时期信息社会从根本土改变了新闻传播受众的地位和角色，受众是主动地掌控大众传媒传递的信息；受众与新闻工作者一样容易获得新闻信息的第一手材料；受众与大众传媒一样拥有随时发布新闻报道和生产新闻产品的能力。同时，受众也呈现出一些新特点，如在信息来源多、信息量大的面前，受众在选择上又需要获得帮助等等。因此，新时期的新闻媒介必须增强自己的特色，进一步提高新闻传播对特定受众的针对性。 　　[关键词] 新时期；新闻受众；新特点 　　 　　像其它信息传播活动一样，新闻传播活动主要由信源(事实)、传播者(包括新闻采编人员及新闻机构内从事新闻传播活动的其他人员)、信息(新闻)、传播渠道(新闻传播媒介)和受众(新闻接受者)五个要素构成。其核心内容是新闻传播者向广大受众传播新闻信息。新闻传播活动的直接目的是让广大受众接受新闻传播者传递的有关新闻信息。进而影响广大受众的思想、观念、情绪、价值取向和行动决策等。因此。受众在传播活动中占据突出的位置，具有非常重要的作用。在新时期，受众的地位随着社会的发展显得尤为突出。 　　 　　一、受众的涵义 　　 　　受众是随着大众传播学的引入而被广泛使用的一个名词概念。一般认为，，受众统指媒介传播讯息的接受者，它包括书籍、报刊的读者，广播等音像制品的听众和电视、电影的观众。’在国内传播学和大众传播学文献中，也有不少入把受众称为‘受传者’，如段京肃、罗锐在基础传播学)中说：‘受传者，即各类传播活动中信息的接受者，又称之为受众。，新闻传播的受众是指新闻传播活动中新闻信息的接受者，也叫受传者。在一般意义上，“受传者’多从接受信息的个人角度定义，而’受众’却是从受传者整体的角度定义的。它既包括大规模新闻传播中的群体一一报刊的读者，广播媒介的听众和电视媒介的观众，也包括小范围新闻传播中的个体一参与者和对话者。在知识信息化社会，新的传播媒介一一互联网络上的信息接收者也是新闻传播受众研究的内容。 　　同时，受众的概念具有相对性。在人类社会信息传播系统中，传播过程并不是单向的流程，而是具有双向流动的特点。传播者发出信息之后，受众总要做出或积极，或消极，或接受。或拒绝等程度不同的反应。这些反应，就是反馈。传播者根据反馈信息来进一步调整自己的传播行为，以便取得预期的效果。即使是在新闻或大众传播过程中，也只是由千反馈信息的分散和隐蔽，难以立即接收而在表面上显示出单向传播的假象。很显然，传播者和受众总是处在信息互动之中，二者之间，角色是可以互换的。传播过程中的受众，在反馈信息过程中变成了传播者，原来的传播者角色与对方互换了。因此，受众只是相对传播者而存在的概念，二者相互依存，同时产生，并常常互换角色。在信息传播的链条中，这种角色的互换是信息沟通、回环流动、信息增殖以及逐步达到最佳效果的基础。 　　再者，受众是新闻传播活动中信息流动的目的地。是新闻传播链条的一个重要环节。也是新闻传播过程得以存在的前提和条件。受众又是新闻效果的评判者。没有受众的反应和评价，就不能真正了解新闻传播媒介的效能和效率。受众实际上决定了新闻传播活动的基本方向。 　　 　　二、新闻受众在新时期发生的变化 　　 　　1、受众不再被动地接受而是主动地掌控大众侍媒传递的信息 　　在传统的大众传播过程中。受众总是被动地接受大众传媒传递的信息：你写什么，他们就只能读什么；你讲什么，他们就只能听什么；你播什么。他们就只能看什么。他们只能在媒介每天为他们*设置’的有限’议程，或‘菜单’中，进行有限的挑选。他们只能成年累月地倾听大众传媒喋喋不休的“一言堂’，而不能同大众传媒进行平等的交流；更不能设想，也没有条件主动地、方便地制造或发布信息。然而，在信息社会里，网络技术、多媒体技术等新技术、新媒介将从根本上改变，受众’的地位和角色。智能化的电脑可以在收视过程中，学会’每位观众的收视习惯、兴趣和爱好，它可以代替观众搜寻、汇集观众感兴趣的节目，还可以跳过观众望而生厌的广告节目，并将挑选出来的节目编排、整理，按照观众自己的收视重点、收视习惯、收视时间，形成观众每天的独特收视频道、收视节目单。，受众，不仅将从被动地接受信息变为主动地获取信息，洲每进而发展成为主动地报道甚至发布信息。’受众’将随时可以同媒介工作者、媒介机构在媒介上直接进行面对面的视频、音频对话。“受众‘将同媒介传播者完全处千平等的地位。’受众’这一特定术语将失去其本来的意义，或者完全为新的术语如’网众’之类所代替。 　　2、受众与新闻工作者一样容易获得新闻信息的第一乎材料 　　新闻工作?┟渴?去对新闻来源的传统优先权。所谓第一手材料就是‘亲自实践、调查得来的’原始信息。在新闻采访中，就是记者在新闻事件现场亲自耳闻目睹的新闻事实，对当事人有关