班级文化建设的摸索.docVIP

班级文化建设的摸索 　　班级文化建设的摸索 　　【摘要】班级文化建设对学生的教育和学习、成长起着不可估量的作用，它应成为校园文化建设的重要组成部分。创设文明的学习环境、丰富学生的精神生活、塑造学生的健康心灵是加强班级文化建设的具体内容。随着课程改革的不断深入，学生思想的不断发展，传统的班级机械化管理已经出现了比较大的弊端。本文围绕班主任如何在管理过程中通过班级文化建设营造班集体的向心力和凝聚力，如何通过班级文化建设培养出一个积极向上、紧密团结的班集体作一些探讨。 　　【关键词】班主任；班级文化建设；班级管理 　　【问题的提出】学校工作的中心是教育教学工作，教育教学工作的首要任务又是学生的德育工作，班级授课制是学校教育的基本形式，因而搞好班级德育工作对学校工作的有效开展十分重要。如何搞好班级德育工作呢？这个问题一直困扰着教育界的同仁，人们也探索出了许多有效的措施。但是面对当今复杂多变的教育环境，面对当前学生思想十分活跃的特点，德育工作出现了许多困境，许多教师感叹：当今的学生真难管啊！一个“难”字，包含了德育工作的许多困惑和尴尬。出路在哪里呢？通过班级文化建设来促进班级德育工作，让学生乐学好学，引导学生融入健康的文化氛围之中，是否可行呢？如果每一个学生都积极参与班集体的每一次活动，不断地学到新的知识，接受新的观念，掌握良好的学习方法，陶冶了高尚的情操，炼就了先进的技能技巧，又有健壮的体