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浅谈新形势下大学生德育工作 　　摘要：德育是高校学生工作的重要内容之一。在社会主义市场经济与网络日益发展的新形势下，进行大学生德育研究和开展德育工作就显得尤为重要。本文就这两个方面对大学生德育的影响进行了分析，提出了新形势下加强高校德育工作的途径。 　　关键词：新形势 　　大学生德育 　　市场经济 　　网络 　　中图分类号：G642　文献标识码：A　文章编号：1672-1578(2011)01-0070-02 　　 　　德育是高校学生工作的重要内容之一。在社会主义市场经济与网络日益发展的新形势下，进行大学生德育研究和开展德育工作就显得尤为重要。本文就这两个方面对大学生德育的影响进行了分析，提出了新形势下加强高校德育工作的途径。 　　 　　1 　　市场经济条件下的德育工作 　　 　　随着社会主义市场经济的建立发展和我国社会主义经济结构运作方式的变化，作为社会敏感群体的青年大学生。在这一特定的历史条件下，其思想无疑会受到来自多方面的影响和制约。 　　 　　1.1　市场经济条件下大学生思想、道德、价值观发生深刻变化 　　市场经济发展为教育资金投入，科研设备添置提供雄厚的物质基础，也让大学生看到了中国特色的社会主义发展前途，有利于大学生坚定社会主义和共产主义信念以及对美好未来的追求；市场经济的发展激励了大学生求知欲望的提高和培养锐意进取、积极奋进的精神；发展市场经济有助于大学生形成开拓、创新、自立、自强的品格和强烈的竞争意识；随着市场经济的发展，同学们见多识广，有利于开放意识增强和树立新的思想观念。然而，市场经济的发展也给大学生带来消极的一面，应该给予足够的重视。市场经济条件下，利益原则对大学生思想、行为的影响，大学生的价值取向在发生变化；市场经济冲击下大学生的利益关系在升值，自我利益在增强；市场经济对大学生奉献精神的冲击；市场经济条件下文化市场的开放与失控等。给大学生造成了一定的精神污染。 　　 　　1.2　市场经济条件下加强高校德育工作的途径 　　高校德育无法回避市场经济的影响，但又不能以市场经济的价值取向为准则来改造德育本身。而当市场经济成为大趋势时，想构造一个独立于市场经济之外的高校德育体系是不可能的。因此，我们必须能动地把握高校德育的科学性，深入地研究市场经济的内在规律，有效地防止市场的消极影响，促进有中国特色的高校德育健康发展。 　　首先，充分发挥“两课”作用，加强“三观”教育。马克思主义理论课和思想政治教育课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。在社会主义市场经济条件下，充分发挥“两课”作用已经迫在眉睫。新时期应根据大学生的特点，切实从加强和改进“两课”教育人手，做到使“两课既强调知识性，坚定不移地向大学生灌输马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观，又强调思想性、趣味性，激发他们的兴趣，达到理论和实践的新的有机结合，把传授知识和陶冶情操，把个人成才和国家前途、社会需要结合起来，提高他们对腐朽思想的鉴别力和免疫力”。 　　树立正确的世界观、人生观、价值观对大学生的生活态度和社会行为具有重要意义，搞好“三观”教育是大学生思想政治教育工作的基础。大学生正处在世界观、人生观、价值观成熟和定型的时期，新形势下加强对他们的“三观”教育就显得更为重要。 　　其次，树立正确的舆论导向，完善各项规章制度，建设良好的校园氛围。社会主义市场经济条件下，舆论宣传导向产生了一些偏差，使一些人产生失落感以致彷徨、苦恼，甚至对思想政治工作产生抵触。对于大学生来说，最明显的表现就是对政治理论教育产生逆反心理。为此，我们应该利用各种方法。创造德育的大环境，齐抓共管，将“三育人”活动落在实处，加强校园文化建设，优化育人环境，建设良好的校园氛围，是大学生多渠道、多角度、多形式地接受教育。 　　完善各项规章制度，不断开拓实践工作的新思路是高校德育工作的重要保证。目前高校学生思想品德量化管理作为新形势下高校德育工作的新手段之一，实践证明就是一条行之有效的好方法。 　　第三，积极引导大学生的社会实践活动。社会实践是大学生接触社会、了解社会、增长才干的有效途径。通过社会实践，可使大学生比较感性地体会改革开放的成果，了解国情，激发他们的社会责任感和历史使命感。要积极鼓励、组织大学生在假期参加社会实践，或到企事业单位做一些具体工作，或做一些社会调查，帮助大学生关心社会，了解国情，为以后的就业作一定的心理准备。 　　第四，大力开展心理咨询活动。大学生年龄一般在20岁左右，面对人生与社会，理想与现实，大学生的情绪极易波动，心理矛盾时有发生。这样，作为塑造他们完整人格之重要手段的大学生心理咨询就成为必需。 　　最后，抓住“热点”，积极参与并给予指导，帮助大学生明辨是非。 　　“热点”之所以会“热”，因其往往带