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浅谈高校大学生阅读现状及对策分析 　　摘要:教育关乎一个国家和民族的长远发展,全民阅读更是一个国家综合国力软实力的重要组成部分,各个国家都投入大量物力和人力进行较量,而中国现今高校大学生的阅读现状却令人忧心忡忡,为此需要领导学生阅读,并且学生阅读和图书馆文化建设都要坚持科学发展观,提高高校大学生阅读素质,促进图书馆文化建设的实时性、开拓性、先进性和时效性。 　　关键词:阅读素质;高校大学生;科学发展观 　　作者简介:邹克利(1964-),女,江西南昌人,江西电力职业技术学院,助理馆员,主要研究方向;图书管理。(江西 南昌330032) 　　 　　阅读丰富人生,阅读改变人生,而高校大学生的阅读现状却令人堪忧,学生进图书馆的次数越来越少,有的学生甚至连图书馆在哪都不知道。而值得关注的是,学生借阅的书籍除了为完成各类等级考试以及专业知识的需求外,大部分是娱乐休闲书籍,如涉及影视明星的书籍,再如言情、武侠之类,很少有学生为提高自身的需求而去借阅一本有实质性内容的书。另外,在学生借阅过程中出现的弄脏、弄破书籍等不良行为比比皆是,这极大地影响了阅读。为此,如何提高大学生的阅读素质就显得尤为重要。针对高校大学生的阅读现状,笔者认为重点在于坚持以科学发展观为引领,指导学生阅读和图书馆文化建设,坚持发展五个“统筹”工作,同时要提高广大学生的自觉性,加强图书馆文化建设,建立和健全行之有效的机制等。 　　一、高校大学生阅读素质的现状 　　读书关系到一个人的思想境界和修养,关系到一个民族的素质,关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族是没有前途的。古人嗜书如命,“饥饿之读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂读之以当友朋”,更有“凿壁偷光”、“头悬梁锥刺骨”的苦读精神。在《珍贵的教科书》里,同学们得知有书的消息后都高兴得跳了起来,最后张指导员为保护那一捆教科书付出了自己生命的代价。然而,在物质财富相对丰富的今天,学生的阅读习惯却发生了很大的变化,由持续、深入的阅读逐渐向即兴、浅层的阅读发展,出现了对文化知识的“快餐式消费”的现象。高校大学生丧失了追求知识、渴望阅读的精神。 　　阅读素质是读者的阅读品味以及读者在阅读过程中的行为和修养。阅读素质是高等教育的重要组成部分。良好的积极向上的阅读素质不仅反映了一所高校的办学水平,更是体现了当代大学生的精神面貌。大学生的阅读素质在一定程度上关系到大学生的身心成长。所以,笔者对高校大学生阅读素质的现状做了简要分析,以期从中探究解决的办法。 　　1.高校大学生阅读品味普遍较低 　　读过一本好书,像交了一个益友。读书要选择好书。好书是那些能够给人以感染力的书,让人了解大学问家的思想和风范的书,特别是那些震撼人的灵魂书,激发人的斗志的书。大学是人生形成正确的人生观、世界观、价值观的关键阶段。读过一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领――选择最有价值、最适合自己的所需的读物。 　　然而在当代大学里,普遍存在大学生阅读品味低俗的现象,阅读的结构以及趋势极不合理,对学生健康成长、形成高尚的道德情操、提高自身综合素质造成了极为不利的影响。 　　2.高校大学生阅读过程中的修养较低 　　“焚典,天下公器。”书籍既是人类创造出的物质财富,更是人类创造出的精神财富,是人类智慧的结晶,容不得半点亵渎。真正的读者往往会视书如宝,这不仅表现出其对书中内容的痴迷,也体现其对书籍的珍爱和保护。然而有部分高校大学生却不把书当回事,将图书馆借来的书往宿舍一扔就什么都不管了,且不说其是否读完或读懂,光看其对待书籍的态度,其行为和修养就大打折扣了。有的80后、90后的学生不能静下心来读书,也就不能深知书中的精义,而真正掌握一本好书全在于精读,不妨多读:第一遍可囫囵吞枣,这叫享受;第二遍就静下来读,这叫吟味;第三遍便要一句一句想着读,这叫深究。古人除了精读外还手抄以辅助强记,“好记性,不如烂笔头”,而现在的大学生很少有人有这样的习惯了。古人爱护书籍,上厕所时不带上,怕沾上了“污秽”,现在有的大学生则是折磨书籍,在书上圈点、涂鸦,拿书籍当坐垫以及为达个人目的而裁剪书籍。诸多种种行为,不仅给图书馆造成重大损失,更给读者带来了极大的不便,从而影响整个高校大学生阅读素质的水平。 　　3.借阅书籍种类单一,借阅人数较少,阅读习惯肤浅 　　当今大学生借阅书籍的种类非常单一,要么专读武侠,要么专读言情,除此之外,其他的书籍好像与其无关。这样往往造成大学生在身心成长过程中知识面狭窄,分析问题不周全,看问题片面化、绝对化。图书馆是一座知识宝库,丰富的典藏为大学生阅读好书、增长聪明才智提供了极大的帮助。作为大学生,要充分利用图书馆资源,为拓展知识面、开拓视野、提高综合素质而博览群书,而不能仅仅停留在