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浅谈高校德育实施体系构建 　　[摘 要]高校德育实施体系整体构建，就是要使之形成多层次、多形式、多渠道、多侧面，上下结合、纵横交织的系统，充分发挥整个系统的综合优势，使高校德育达到最优化。 　　[关键词]高校德育 实施体系 整体构建 　　[作者简介]陈艳慧，王淑芹，吉林农业大学高等教育研究所(吉林长春 130000) 　　高校德育实施体系，是高校德育体系的有机组成部分之一，是实现德育目标、完成德育内容的渠道和载体，是高校德育的运行机制。整体构建德育实施体系，把德育的多种渠道和力量有机地组织起来，相互衔接，实现规范化、制度化、系统化，应建设以下十条德育渠道和途径。 　　 　　一、加强“两课”建设 　　 　　马克思主义理论和思想品德课，是高校德育的主渠道和主阵地，是系统地对学生进行马克思主义理论教育和思想品德教育的基本环节。加强“两课”建设要重点进行教学内容和教学方法的改革，增强教学的吸引力、说服力和战斗力。(1)注重理论联系实际，结合社会主义建设的实践，向大学生讲授马克思列宁主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论的基本观点。(2)从学生思想实际出发，紧密结合改革开放和社会主义现代化建设的丰富实践，回答学生普遍关心的思想问题。(3)指导学生逐步学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法，分析现实社会生活中的政治、经济、文化、道德现象，评价各种社会思潮，使学生逐步确立为建设中国特色社会主义而奋斗的政治方向。 　　 　　二、加强文化课建设 　　 　　高等学校的文化课教学活动，是向学生进行思想品德教育的重要途径，可以对学生的思想、情操、感情、人格产生潜移默化的影响。学生科学的世界观、正确的人生观和良好的道德品质，主要是在学习过程中逐步培养形成的。这就要求教师在教学过程中结合各个学科的特点和各门课程的内容实施教育，寓德育于智育之中。每个教师都要以身作则，充分发挥教书育人的职能。 　　 　　三、加强日常思想政治教育 　　 　　日常思想政治教育是对学生进行优良道德品质和良好行为习惯养成教育的重要渠道。只有把这项工作开展好，???校德育才能真正落到实处。广大德育工作者要深入学生学习、工作和生活实际，把教育与管理结合起来，把塑造教育和养成教育结合起来，把按照上级指示进行教育与从学生实际出发开展教育结合起来。同时，要密切学校与学生家长的联系，取得家庭对学校教育的密切配合。 　　 　　四、加强“三支队伍”建设 　　 　　要采取切实有效措施，提高政工干部队伍和德育教师队伍的思想修养和业务素质。在培养方面加大投入，除在工作实践中对政工干部队伍、德育教师队伍严格要求、加强考核、学习提高外，鼓励年轻的政工干部和德育教师攻读第二学位或研究生，有计划、分期分批地进行培训和提高，鼓励他们成为思想政治教育的专门家和教育家。要严格要求和耐心培养学生骨干队伍，争取做到每个学生宿舍都有骨干，充分发挥他们的组织管理作用和模范带头作用。 　　 　　五、加强班集体、共青团、学生会的德育活动建设 　　 　　班集体、共青团和学生会的德育活动，具有广泛群众性和较强可行性的特点，在学生中统摄力最大、影响面最广，是高校德育工作的一条有效途径，是发挥学生主体作用、使学生自己教育自己的极好形式。要重视班集体活动，加强学生党组织、共青团组织及学生会组织的建设，经常开展积极向上、健康有益、活泼乐观的教育活动，融思想性、知识性和趣味性于一体，达到寓教于乐的目的。 　　 　　六、加强社会实践环节 　　 　　社会实践是学校培养德、智、体全面发展人才的一门必修课，也是坚持把德育放在首位的基本环节，是改变学生脱离实际、脱离工农、脱离劳动的有效措施。社会实践主要包括军训、公益劳动、社会调查、专业实习、勤工助学、挂职锻炼和社会服务等一系列活动。要争取和借助社会各种教育力量，与社会企事业、部队、农村、机关共建社会实践基地。通过社会实践，密切与工农群众的联系，了解改革开放带来的巨大变化，增强社会主义信念。 　　 　　七、加强大学生心理咨询机构建设 　　 　　大学生心理咨询机构是高校德育工作的辅助部门，既对广大同学进行心理知识教育，又开展心理咨询。这是了解大学生思想状况的新渠道、解决大学生心理矛盾的新方法，是高校德育工作的有效途径。要启发引导学生个体自觉地进行心理素质的调整、更新与置换，促使其认识、情感和态度的转化，提高学生对有关问题的理解能力和调解能力，及时有效地排除各种心理疑难和心理障碍。 　　 　　八、加强校园文化建设 　　 　　校园文化建设是优化育人环境、实施德育的重要途径。首先，要大力开展学生喜闻乐见、丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动，建设以社会主义文化和优秀的民族文化为主体、健康生动的校园文化，提高学生的